福建教師招聘：美術(shù)《中外古代建筑藝術(shù)》說課稿

http://fujian.hteacher.net 2023-10-18 16:58 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

1、地位和作用

本課選自贛版初中美術(shù)教材第17冊(cè)第1課，本課屬于欣賞·評(píng)述領(lǐng)域。本課主要介紹中外古代建筑藝術(shù)的特點(diǎn)及其重要成就。在課程安排上，本課分兩個(gè)課時(shí)完成，本節(jié)內(nèi)容是第一課時(shí)的內(nèi)容，主要內(nèi)容包括兩部分： l、介紹中國古代建筑體系的主要特點(diǎn)。2、重點(diǎn)欣賞北京故宮的建筑藝術(shù)特色。通過本課教學(xué),使學(xué)生對(duì)中外古代建筑藝術(shù)有所了解,增長知識(shí),開闊眼界,陶冶情操,培養(yǎng)感受.體驗(yàn).鑒賞建筑藝術(shù)美的能力。

2.教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能目標(biāo)：在教師指導(dǎo)下，學(xué)生能夠?qū)χ袊糯ㄖ囆g(shù)的重要成就及其特點(diǎn)，有所了解，有所認(rèn)識(shí)。

過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生欣賞中國古代建筑藝術(shù)的能力，提高藝術(shù)欣賞水平。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：開闊眼界，增長知識(shí)，陶冶情操，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。

3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：通過對(duì)中國木結(jié)構(gòu)建筑體系的介紹以及對(duì)北京故宮總體布局、主建筑的屋頂造型和色彩的運(yùn)用等方面的分析，了解古建筑的主要特色。

難點(diǎn)：通過對(duì)故宮建筑藝術(shù)的欣賞，引導(dǎo)學(xué)生了解中國古代建筑的特色和藝術(shù)美，提高欣賞水平。

二、說學(xué)情

初中學(xué)生已經(jīng)基本具備了一定的觀察能力和分析能力，具有較強(qiáng)的求知欲，但尚不能對(duì)問題產(chǎn)生獨(dú)立的見解。他們已經(jīng)能初步理解不同的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)形式，懂得了中國藝術(shù)和西方藝術(shù)的一般區(qū)別，具備一定的鑒賞力，但是由于對(duì)建筑這一藝術(shù)形式還比較陌生，對(duì)于東西方不同藝術(shù)形式的對(duì)比分析能力還有待提高。這些都將成為我上課所要考慮的因素。

三、說教法

本節(jié)課貫穿觀察和討論，主要運(yùn)用啟發(fā)式談話法，啟迪學(xué)生思維、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，并遵

循從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的認(rèn)知規(guī)律，利用多媒體的現(xiàn)代教育手段，以大量的圖片和動(dòng)畫，讓學(xué)生通過觀察、思考、分析綜合等一系列思維活動(dòng)，逐步深入，掌握本節(jié)課的重難點(diǎn)。

四、說學(xué)法

為了更好的配合教學(xué)，本節(jié)課學(xué)生主要采用的學(xué)法是自主探究法和合作交流法。嘗試和探索是學(xué)生獲得知識(shí)和技能的最佳途徑。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生有機(jī)會(huì)主動(dòng)的嘗試自主的探索，能夠激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的探索精神，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，調(diào)動(dòng)積極思維。同時(shí)體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。合作交流法可以培養(yǎng)學(xué)生同伴間的合作精神和集體榮譽(yù)感，同時(shí)可以有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

五、說教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入

我設(shè)計(jì)采用如下的導(dǎo)入語來進(jìn)入新課;“同學(xué)們們?nèi)ミ^北京嗎?北京不只是中國的首都,而且是一個(gè)歷史文化古城。有很多的名勝古跡，比如故宮、長城、天壇、頤和園等等?？纯茨銈?nèi)ミ^胡哲熟悉哪一個(gè)”此時(shí)播放一些北京著名古代建筑的圖片，一邊欣賞一邊請(qǐng)學(xué)生說出來建筑的名字。通過以上的設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生主動(dòng)參與課堂的意識(shí)，激發(fā)他們的求知欲與學(xué)習(xí)興趣。

(二)新授

第一環(huán)節(jié)：

學(xué)生帶著問題觀看紀(jì)錄片片段《故宮100》：

a、故宮的建筑是用什么材料建造的?

b、故宮在布局上采用什么形式?

c、故宮外部顏色主要是哪兩種?

在學(xué)生思考回答后，我作出總結(jié)：故宮是我國保存的最完備，最宏偉，最有代表性的古代宮殿建筑，現(xiàn)存的大部為清朝所建，是一個(gè)龐大的建筑群，縱深961米，寬753米，擁有9900多間屋子，分中、東、西三路和幾十個(gè)院落，旨在表示封建等級(jí)觀念和皇權(quán)至上的威嚴(yán)氣勢(shì)。其中中路也是舊北京城貫串南北的中軸線。故宮的主要建筑都布置在這條中軸線上，如被稱為“前朝三大殿”太和殿、中和殿和保和殿，這些建筑體量雄偉，外形壯麗，主次分明，建筑形象統(tǒng)一而又有變化。北京故宮主要建筑的豐富多姿的屋頂形式是中國古代建筑外觀上極顯著的特征之一。

最后再播放中國其他地區(qū)的宮殿建筑，學(xué)生分組討論出其中的一些共性特征。

第二環(huán)節(jié)：

繼續(xù)播放中國古代佛教寺廟建筑和佛塔圖片。

學(xué)生分組討論佛塔建筑的造型特點(diǎn)，之后我總結(jié)出佛塔建筑的幾種類型，如密檐式、樓閣式、喇嘛塔、金剛寶座塔等，結(jié)合圖片進(jìn)行講解。之后請(qǐng)個(gè)別學(xué)生談一談：你生活的周邊地區(qū)有沒有塔?它屬于什么類型?

這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，通過學(xué)生自主探究達(dá)到對(duì)知識(shí)的基本理解，充分體現(xiàn)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》所要求的教學(xué)原則。

第三環(huán)節(jié)：

欣賞紀(jì)錄片《中國建筑探秘》片段。結(jié)合圖片總結(jié)出中國建筑藝術(shù)的幾個(gè)重要特點(diǎn)：

1、木構(gòu)架結(jié)構(gòu)

展示木結(jié)構(gòu)建筑的圖片，結(jié)合講解，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解木構(gòu)架結(jié)構(gòu)建筑的作用以及優(yōu)缺點(diǎn)。尤其著重講解斗拱這一重要的中國建筑特有的結(jié)構(gòu)。

2、布局

展示古代長安城和故宮布局的平面圖，結(jié)合講解，認(rèn)識(shí)中國建筑布局的組織形式和特點(diǎn)。播放動(dòng)畫視頻，加深同學(xué)們對(duì)縱軸線結(jié)構(gòu)藝術(shù)魅力的感受，了解古建筑與封建社會(huì)文化背景與審美思想的互相聯(lián)系。

3、屋頂造型

展示各種類型屋頂圖片，認(rèn)識(shí)古建筑的屋頂造型類型，欣賞古代建筑造型柔和優(yōu)美、靈動(dòng)精巧的藝術(shù)美，欣賞實(shí)用性與藝術(shù)性相結(jié)合的屋頂，領(lǐng)略古代建筑師們的高超技藝和偉大創(chuàng)造力。

4、色彩裝飾

展示古建筑色彩裝飾圖片，認(rèn)識(shí)古建筑色彩裝飾的類型、作用和等級(jí)關(guān)系等。了解宮殿建筑色彩裝飾和民間房屋色彩裝飾的區(qū)別。

(三)小結(jié)

回顧本節(jié)課重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)引出下一課的內(nèi)容：“同學(xué)們，這節(jié)課已經(jīng)全面了解了中國的古代建筑藝術(shù)，那么下節(jié)課我們將主要學(xué)習(xí)外國的古代建筑藝術(shù)，同時(shí)我們還會(huì)進(jìn)行習(xí)中外建筑藝術(shù)的比較與分析。”在課后要求學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)盡可能多地收集一些各個(gè)國家的古代建筑圖片，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

六、板書設(shè)計(jì)