教師招聘說(shuō)課稿：初中道德與法治《關(guān)心國(guó)家發(fā)展》

http://m.cqmzn.com 2023-10-19 11:00 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、說(shuō)教材

《關(guān)心國(guó)家發(fā)展》是人教版初中道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第四單元第十課第一框，屬于整本書的收尾內(nèi)容的一部分。學(xué)生在前面已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我與集體、他人、社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系，在本學(xué)期的最后應(yīng)該養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家發(fā)展的政治敏感性，學(xué)會(huì)一分為二地看問(wèn)題，既知道祖國(guó)取得的偉大成就，增強(qiáng)民族自豪感，同時(shí)也能正確看待祖國(guó)在發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施，對(duì)祖國(guó)未來(lái)充滿信心。本框的學(xué)習(xí)可以為第二框《天下興亡匹夫有責(zé)》的學(xué)習(xí)奠定良好的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。

二、說(shuō)學(xué)情

初二學(xué)生已經(jīng)具備一定的政治素養(yǎng)和政治眼光，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，知識(shí)面正在逐漸展開(kāi)，對(duì)祖國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀有一定的了解。但是仍有部分同學(xué)不能自覺(jué)關(guān)注時(shí)政信息，或者只能看到祖國(guó)的發(fā)展成就，而不能正確看待發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題，抱有消極態(tài)度。因此，教師在授課時(shí)，既要看到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，補(bǔ)充時(shí)政新聞，同時(shí)也要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性主動(dòng)性，布置課前搜集相關(guān)資料的任務(wù)，并在課堂上進(jìn)行分享，從而加深學(xué)生對(duì)時(shí)政信息的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)一分為二地看待問(wèn)題，對(duì)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展充滿信心和期待。

三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容及學(xué)生情況，我設(shè)定了以下教學(xué)目標(biāo)：

【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

提高關(guān)心國(guó)家發(fā)展的積極性，激發(fā)對(duì)祖國(guó)的自豪感，樹(shù)立對(duì)國(guó)家發(fā)展的信心。

【能力目標(biāo)】

通過(guò)分組搜集資料和探究討論，提高搜集整理資料和分析資料的能力。

【知識(shí)目標(biāo)】

知道國(guó)家建設(shè)方面的成就和發(fā)展中的不足，學(xué)會(huì)全面地看待國(guó)家建設(shè)中的問(wèn)題。

四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)制定之后，教學(xué)重難點(diǎn)也就顯而易見(jiàn)了。

【重點(diǎn)】

為國(guó)家的發(fā)展成就而自豪。

【難點(diǎn)】

正確看待國(guó)家建設(shè)中存在的問(wèn)題。

五、說(shuō)教學(xué)方法

科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍，達(dá)到教與學(xué)的和諧完美的統(tǒng)一?；诖耍覝?zhǔn)備采用的教學(xué)方法是案例教學(xué)法、小組討論法、問(wèn)答法。

六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

良好的開(kāi)端是成功的一半，良好的導(dǎo)入能夠吸引學(xué)生的注意，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因此，我在課堂伊始采取了圖片導(dǎo)入法吸引學(xué)生注意力，運(yùn)用多媒體呈現(xiàn)四幅圖片——“蛟龍”號(hào)7000米試航成功，天宮二號(hào)與天舟一號(hào)對(duì)接成功，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919正常運(yùn)行，世界第一高橋——北盤江大橋建成使用。在提問(wèn)學(xué)生之后導(dǎo)出課題《關(guān)心國(guó)家發(fā)展》。

環(huán)節(jié)二：新課講授

整個(gè)新課講授環(huán)節(jié)，我會(huì)按照兩大部分、四個(gè)活動(dòng)的形式展示，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

(一)關(guān)注國(guó)家發(fā)展

活動(dòng)一：身邊變化展成就

我會(huì)組織學(xué)生以小組為單位上臺(tái)展示課前搜集的我們社會(huì)生活和國(guó)家建設(shè)方面的成就。

例如：經(jīng)濟(jì)方面：我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量在世界排名由1978年的第10位上升到世界第二位，超越日本和歐盟，僅次于美國(guó);

綜合國(guó)力方面：“亞投行”設(shè)立成功;“一帶一路”建設(shè);南海擴(kuò)島建礁;北京成功舉行“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇等，我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上扮演的角色越來(lái)越重要……

學(xué)生上臺(tái)分享后，我再補(bǔ)充總結(jié)：社會(huì)生活、國(guó)家建設(shè)方面的眾多發(fā)展成就，如地鐵、高鐵、法律、對(duì)外貿(mào)易等領(lǐng)域，都說(shuō)明了我國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，人民生活越來(lái)越幸福。

活動(dòng)二：我的祖國(guó)我自豪

我會(huì)展示圖片“中國(guó)天眼”“我國(guó)第二艘航空母艦下水”和教材P104“探究與分享”的圖片，讓學(xué)生談一談：對(duì)社會(huì)生活的變化和國(guó)家建設(shè)方面的成就，你有什么感受?

學(xué)生自主回答后，我進(jìn)行總結(jié)：無(wú)論是百姓生活，還是整個(gè)國(guó)家，變化可以說(shuō)是日新月異，成就非常偉大。作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該為這些變化和成就點(diǎn)贊，為祖國(guó)所取得的偉大成就而自豪!但是，在快速發(fā)展的過(guò)程中，我們國(guó)家也面臨著一系列的發(fā)展問(wèn)題。

在這一部分內(nèi)容的講解過(guò)程中，我主要采用了時(shí)政分享、案例分析的方式，通過(guò)前后遞進(jìn)的兩個(gè)活動(dòng)，將學(xué)生的主體作用充分發(fā)揮出來(lái)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，在直接經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上理解書本上的間接經(jīng)驗(yàn)，既可以了解祖國(guó)發(fā)展成就，還可以增強(qiáng)民族自豪感，突出教學(xué)重點(diǎn)。進(jìn)而，適時(shí)引出下一部分內(nèi)容。

(二)對(duì)未來(lái)充滿信心

活動(dòng)三：食品安全令人憂

我會(huì)展示教材P105“探究與分享”，并讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：你認(rèn)為食品安全問(wèn)題有哪些?國(guó)家采取了哪些保障措施?學(xué)生可以自由回答，可能會(huì)提到“肉及肉制品、乳及乳制品，食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)、餐飲和集體供餐環(huán)節(jié)等不讓百姓放心”?？赡軙?huì)舉出相對(duì)應(yīng)的解決措施，比如“食品安全監(jiān)測(cè)、誠(chéng)信體系、專項(xiàng)整治、宣傳、教育和培訓(xùn)等”。之后直接進(jìn)入第四個(gè)活動(dòng)。

活動(dòng)四：信心百倍促發(fā)展

我會(huì)繼續(xù)提問(wèn)：你還知道我國(guó)目前存在哪些問(wèn)題，國(guó)家是怎樣解決的?

學(xué)生以小組為單位，分享展示課前搜集的國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)建設(shè)、文化建設(shè)方面存在的問(wèn)題及國(guó)家采取的措施，并暢談感想。例如“國(guó)家出版局、國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、工業(yè)和信息化部、公安部聯(lián)合啟動(dòng)“劍網(wǎng)2016”專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版。”

我會(huì)在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)：在看到我國(guó)取得巨大成就的同時(shí)，我們要正視發(fā)展中存在的問(wèn)題。國(guó)家正在采取各種積極措施，穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)，著力解決各種發(fā)展中的問(wèn)題，不斷取得積極成效。這讓我們對(duì)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展更加充滿希望。

之所以設(shè)計(jì)這兩個(gè)活動(dòng)，一是為了讓學(xué)生全面理解課本內(nèi)容，了解離我們生活最近的食品安全問(wèn)題及解決措施，二是補(bǔ)充較多的社會(huì)發(fā)展問(wèn)題及解決措施，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高政治敏銳感。兩個(gè)活動(dòng)按照由易到難、由淺入深的層次展開(kāi)，符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和掌握，也有利于活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)積極性和趣味性。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

我會(huì)組織學(xué)生齊唱歌曲《紅旗飄飄》，升華情感，在振奮人心的歌聲中增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族自豪感，強(qiáng)化關(guān)注國(guó)家發(fā)展的意識(shí)，以實(shí)現(xiàn)本課的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：根據(jù)板書內(nèi)容，師生共同總結(jié)，關(guān)注國(guó)家發(fā)展，既要看到祖國(guó)的發(fā)展成就，同時(shí)也要正確看待目前存在的一系列發(fā)展問(wèn)題，并了解相對(duì)應(yīng)的解決措施，對(duì)祖國(guó)的光明未來(lái)充滿自信和期待。

作業(yè)：作為一名初中生，可以為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展做點(diǎn)什么呢?預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。