教師資格考試面試：高中地理《宇宙》答辯

http://m.cqmzn.com 2023-11-13 14:51 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、請舉例說明自然天體和人造天體分別有哪些?

【參考答案】

自然天體：恒星、星云、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體等。

人造天體：宇宙飛船、航天飛機、空間探測器等。

二、請舉例說明八大行星各自有什么特點?

【參考答案】

1.距地球最近的行星是金星。

2.距地球最近的天體是月球。

3.行星中質(zhì)量和體積最大的是木星，最小的是水星。

4.金星自轉(zhuǎn)的方向是自東向西。

5.密度最大的是地球。

6.小行星帶位于火星和木星之間。

三、板書設(shè)計需要遵循什么原則?

【參考答案】

地理板書的設(shè)計，要以地理課程標準為準繩，以地理教材為依據(jù)，并遵循以下幾項基本原則。

1.科學(xué)性原則

科學(xué)性是地理板書的生命，也是地理板書設(shè)計的根本原則。地理板書的科學(xué)性主要體現(xiàn)在內(nèi)容的科學(xué)性和形式結(jié)構(gòu)的合理性兩個方面。

(1)內(nèi)容科學(xué)：一方面是指以文字正確表達地理基本知識、基本概念、基本原理，是從教材中提煉出來的精華，要求脈絡(luò)清晰、高度概括;另一方面，對于地理板書中各種文字、符號、圖表要準確、精煉。

(2)形式科學(xué)：結(jié)構(gòu)合理、簡明扼要、形象直觀的板書。

2.針對性原則

地理板書的設(shè)計是為一定的教學(xué)目的服務(wù)的，要抓住地理教材的關(guān)鍵，突出重點，做到詳略有度、輕重有別、層次分明。

3.啟發(fā)性原則

一是板書的內(nèi)容設(shè)計要有啟發(fā)性，二是板書的形式布局要有啟發(fā)性。(認真鉆研和分析教材的內(nèi)容實質(zhì)及內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識框架，設(shè)計出結(jié)構(gòu)合理、思路簡潔、層次分明的板書，去引導(dǎo)學(xué)生掌握分析、綜合、比較、概括、判斷、推理等思維形式)

4.美感性原則

設(shè)計地理板書時要做到：綱目層次清楚、內(nèi)容準確無誤、形式結(jié)構(gòu)合理、文字工整流暢、符號清晰美觀、布局勻稱得體、文字大小適度、顏色搭配合適(可適當(dāng)用彩色粉筆)等。

5.完整性原則

一堂課上完，教師應(yīng)給學(xué)生留下完整的板圖、板畫、板書設(shè)計。切忌邊講、邊寫、邊畫、邊擦，講完擦光，以免影響學(xué)生從整體上理解和把握地理知識。