教師資格面試小學(xué)道德與法治《大家排好隊(duì)》教案
http://m.cqmzn.com 2023-11-27 10:17 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：懂得從小自覺(jué)遵守公共秩序。
難點(diǎn)：體會(huì)公共秩序和人們生活的關(guān)系。
三、教學(xué)方法
多媒體教學(xué)法、啟發(fā)引導(dǎo)法、講授法等。
四、教學(xué)過(guò)程
(一)新課導(dǎo)入
上課伊始，教師帶領(lǐng)學(xué)生玩鉆圈游戲，感受排隊(duì)的好處，以此導(dǎo)入本新課—《大家排好隊(duì)》。
(二)新課講授
1.不排隊(duì)會(huì)怎樣
教師播放上公交車不排隊(duì)的視頻，并提出問(wèn)題：1.這些人在干什么?他們是怎么做的?2.大家都想快點(diǎn)擠上公交車，可是車門這么小，大家能很快都上去嗎?3.我們可以怎樣幫助他們快點(diǎn)上去呢?
學(xué)生小組討論問(wèn)題。
教師總結(jié)：在生活中，想做同一件事的人很多，如果每個(gè)人都能謙讓一點(diǎn)，自覺(jué)遵守公共秩序，做到排隊(duì)等候，不擠也不搶，我們就會(huì)又快又好地做完事情。
2.哪里要排隊(duì)
教師引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)“上講臺(tái)拿走作業(yè)本”，感受排隊(duì)的重要性。
教師展示一些生活場(chǎng)景圖片：超市結(jié)賬;上下樓梯;乘坐公共汽車等，提出問(wèn)題：“大家這些地方要排隊(duì)嗎?大家知道還有哪些要排隊(duì)的地方嗎?”
教師總結(jié)排隊(duì)的重要性。
3.排隊(duì)真的好
教師引導(dǎo)學(xué)生分組討論回答排隊(duì)的作用。
(三)鞏固拓展
教師提出問(wèn)題：“如果看到有人插隊(duì)，你會(huì)怎么做?”
學(xué)生暢所欲言。
(四)小結(jié)作業(yè)
小結(jié)：學(xué)生分享收獲：排隊(duì)為我們生活帶來(lái)了便利。
作業(yè)：課后，學(xué)習(xí)《排隊(duì)歌》，下節(jié)課交流分享。
五、板書(shū)設(shè)計(jì)
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責(zé)任編輯：欣欣
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