小學(xué)體育《助跑投擲壘球》答辯

http://liaoning.hteacher.net 2023-12-07 11:42 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說(shuō)一說(shuō)影響投擲遠(yuǎn)度的因素有哪些?

【參考答案】

影響投擲遠(yuǎn)度的因素有：

1.出手速度：從物體斜拋運(yùn)動(dòng)的公式中可以得知，如果拋射角度不變，初速度V?越大，遠(yuǎn)度就越遠(yuǎn)。遠(yuǎn)度的增加是隨器械出手速度的平方值的增加而增加，這一因素在所有因素中影響最大。

2.出手角度：田徑運(yùn)動(dòng)投擲項(xiàng)目器械出手點(diǎn)高，落地點(diǎn)低，出手點(diǎn)和落地點(diǎn)之間的連線與地面水平線的夾角在分析中被稱為地斜角。由于地斜角的影響，投擲項(xiàng)目的出手角度不是45°，而是小于45°。目前的研究和分析認(rèn)為，除擲鏈球的出手角度略大于40°外，其他投擲項(xiàng)目的出手角度在30°—40°之間，這樣有利于獲得更遠(yuǎn)的投擲距離。

3.出手高度：身材、技術(shù)動(dòng)作質(zhì)量是影響出手高度的重要因素。

4.空氣動(dòng)力學(xué)因素：器械仰角、風(fēng)速、風(fēng)向、器械自轉(zhuǎn)、器械構(gòu)造等都會(huì)對(duì)投擲的遠(yuǎn)度產(chǎn)生影響。

二、請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)作為新老師如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系?

【參考答案】

1.了解和研究學(xué)生。教師要與學(xué)生取得共同語(yǔ)言，使教育影響深入學(xué)生的內(nèi)心世界，就必須了解和研究學(xué)生。了解和研究學(xué)生包括三個(gè)方面：了解和研究學(xué)生個(gè)人、學(xué)生群體學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2.樹立正確的學(xué)生觀。教師應(yīng)充分尊重學(xué)生，理解學(xué)生，熱愛學(xué)生，既把學(xué)生當(dāng)作教育的對(duì)象，又把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主人;既要耐心細(xì)致地做好各項(xiàng)指導(dǎo)工作，又要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。

3.提高教師自身的素質(zhì)。教師的道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)和能力素養(yǎng)是學(xué)生尊重教師的重要條件，也是教師提高教育影響力的保證。教師要以其高尚的品德、淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)為學(xué)生提供高效而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，結(jié)果必然會(huì)贏得學(xué)生的尊重和愛戴。

4.發(fā)揚(yáng)教育民主。教師要以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，而不能以“權(quán)威”自居。在教育教學(xué)過(guò)程中，要尊重學(xué)生的看法，鼓勵(lì)學(xué)生置疑，發(fā)表不同意見，以討論、協(xié)商的方式解決問(wèn)題;要營(yíng)造一個(gè)民主的氛圍，保護(hù)學(xué)生的積極性。

5.正確處理師生矛盾。教育教學(xué)過(guò)程中，師生之間發(fā)生矛盾是難免的。教師要善于駕馭自己的情緒，冷靜全面地分析矛盾，正視自身問(wèn)題，敢于作自我批評(píng)，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行耐心說(shuō)服教育或必要等待和解釋等;要能與學(xué)生心理互換，設(shè)身處地為學(xué)生著想，理解學(xué)生，幫助學(xué)生，滿足學(xué)生的正當(dāng)需求，啟發(fā)學(xué)生自省改錯(cuò)。