教師招聘面試高中地理《土壤剖面》說課稿

http://m.cqmzn.com 2023-12-12 14:15 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

本節(jié)課為高中地理必修一第五章地球上的植被與土壤中的第二節(jié)的內(nèi)容，是高中地理的重要內(nèi)容之一，本節(jié)內(nèi)容是“土壤的剖面”。這是在學習了植被與自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，進一步學習“土壤”這一大地理環(huán)境的組成要素。此部分為觀察土壤的范疇，為后面學習土壤主要的形成因素打下基礎(chǔ)。

二、說學情

我的教學對象為高中一年級學生。高一學生正處于由盲目向自覺過渡的階段;他們的認知能力的開展將接近于成熟，能運用抽象的適用形式、邏輯的推理方式去思考解決問題，可獨立探究活動和研究性學習。

高一學生對一些地理外表現(xiàn)象的認知較多，對原理性的認知較少。學生通過之前的學習已經(jīng)掌握了影響土壤的主要因素，比如氣候、水文、地貌等地理要素;已有技能是有一定的讀圖能力和分析解決問題的能力。但是在日常生活中，學生很難真正關(guān)注到土壤，對理解土壤的形成過程不足。

據(jù)此特點，我將結(jié)合圖片、視頻，結(jié)合生活實際等方式強化學生對土壤的感性認識。設計活動環(huán)節(jié)，再由學生自己生成活動結(jié)論，鍛煉學生的歸納總結(jié)能力。

三、說教學目標

根據(jù)教材的目的和學生的特點，我確定了以下教學目標：

1.掌握土壤各剖面的分布及特點，認識到不同地區(qū)土壤的差異。

2.提高運用地圖、資料分析地理問題的能力及概況總結(jié)的能力。

3.樹立正確的資源觀、環(huán)境觀，感悟人地協(xié)調(diào)觀的地理思想。

四、說教學重難點

根據(jù)以上的三維教學目標，我將本節(jié)課的教學重難點確定如下：

教學重點：掌握土壤各剖面的分布及特點，認識到不同地區(qū)土壤的差異。

教學難點：樹立正確的資源觀、環(huán)境觀，感悟人地協(xié)調(diào)觀的地理思想。

五、說教學方法

科學合理的教學方法能使教學效果事半功倍，到達教與學的和諧完美統(tǒng)一。教無定法，貴在得法，這是新課程“以人為本”的教育思想的表達。以此為出發(fā)點，本節(jié)課根據(jù)教學內(nèi)容和學生年齡特征，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，主要采用多媒體、聯(lián)系生活實際等多種教學方式相結(jié)合，幫助學生加深對土壤形成的認識。