http://m.cqmzn.com 2023-12-17 09:44 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
“會讀、會畫簡單的電路圖、會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”,這屬于布盧姆教育目標分類中的( )。
A.領會
B.應用
C.評價
D.識記
【答案】B 【解析】本題考查布盧姆的教學目標分類。布盧姆將認知領域教學目標分為知識、領會、應用、分析、綜合和評價六個層次,形成由低到高的階梯。(1)知識(識記):對先前學習過的材料的記憶;要求的心理過程主要是記憶。(2)領會(理解):把握材料的意義,包括轉(zhuǎn)換、解釋、推斷三種形式。領會代表了最低水平的理解。(3)應用:將習得的材料應用于新的具體情境。應用代表高水平的理解。(4)分析:指能對整體材料的構(gòu)成成分進行分解并理解組織結(jié)構(gòu)。(5)綜合:指能將部分組成整體。(6)評價:對材料作出價值判斷的能力。題干中學生會讀、會畫簡單的電路圖、會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,這屬于應用的層次。故本題選B。
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