http://yunnan.hteacher.net 2023-12-22 17:45 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說教材
本課是人教版初中生物八年級上冊第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一節(jié)。本單元主要講述動(dòng)物在生物圈中的作用,以及動(dòng)物與人類的關(guān)系。而動(dòng)物的作用和人類的關(guān)系與動(dòng)物本身具有運(yùn)動(dòng)和行為的能力是分不開的,所以本節(jié)內(nèi)容是這一單元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此本節(jié)課在教材中有不可忽視的重要作用。學(xué)生通過學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的知識(shí),揭示動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的本質(zhì),鞏固和理解動(dòng)物適應(yīng)生存環(huán)境的重要意義。因此,通過本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí),可以達(dá)到進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命,追求健康生活方式的目的。
二、說學(xué)情
八年級學(xué)生對動(dòng)物生理學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)有了初步的了解,在日常生活中對動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有許多感性認(rèn)識(shí),對肌肉、骨骼和關(guān)節(jié)等結(jié)構(gòu)也有一定的了解,但對動(dòng)物完成運(yùn)動(dòng)的各結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)配合及完成運(yùn)動(dòng)過程中各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合認(rèn)識(shí)不深。同時(shí),這個(gè)時(shí)期的學(xué)生正是身體發(fā)育的旺盛階段,也是思維較活躍的時(shí)期,探索知識(shí)的積極性很高,學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)的欲望也很強(qiáng),教師可以充分利用學(xué)生的這一心理生理特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,從而形成正確的生物科學(xué)素養(yǎng)。
三、說教學(xué)目標(biāo)
1.描述動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);概述運(yùn)動(dòng)對動(dòng)物生存的意義。
2.通過解剖及觀察活動(dòng),提升觀察分析、動(dòng)手操作能力
3.認(rèn)識(shí)生物體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。
四、說教學(xué)重難點(diǎn)
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對知識(shí)目標(biāo)的要求,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成及骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合列為本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容。但對骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合比較難理解,因此是本節(jié)的難點(diǎn)。
五、說教法學(xué)法
運(yùn)用直觀教學(xué)法,利用多媒體課件、模型、圖片等進(jìn)行直觀演示,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,促進(jìn)對知識(shí)的掌握。用小組討論法,組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
六、說教學(xué)過程
1.導(dǎo)入新課
創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入,展示:各種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的圖片。設(shè)置疑問:“動(dòng)物”從名稱上體現(xiàn)了人們對它的最初的認(rèn)識(shí)——能“動(dòng)”。但動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)時(shí)如何實(shí)現(xiàn)的呢?播放視頻:蛇追兔子。并提問:運(yùn)動(dòng)是通過身體的哪個(gè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的?通過情境感受,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由此導(dǎo)入新知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2.新課展開
本環(huán)節(jié)包含兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解:運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合。
(1)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成
教師分別展示家兔的骨骼圖片和標(biāo)本、關(guān)節(jié)的組成圖片、雞翅的實(shí)物,提出如下問題:
家兔的前肢和后肢,它們分別是由哪些骨組成的?關(guān)節(jié)的組成?肌肉是怎樣附著在骨上的?
通過家兔的觀察引導(dǎo)學(xué)生大致了解哺乳動(dòng)物骨骼的組成。通過關(guān)節(jié)圖片的觀察,請學(xué)生用雙手模擬關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),親自感知關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中的作用,進(jìn)一步掌握關(guān)節(jié)的組成。緊接著讓學(xué)生動(dòng)手解剖雞翅,依次拉動(dòng)每一組肌肉,引導(dǎo)學(xué)生回答觀察到了什么?
再用解剖刀除去肌肉,引導(dǎo)學(xué)生觀察骨與骨之間的聯(lián)系,理解關(guān)節(jié)與骨之間的聯(lián)系。
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責(zé)任編輯:云云
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