2024教師招聘面試說(shuō)課稿：高中信息技術(shù)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類型》

http://yunnan.hteacher.net 2023-12-22 17:46 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教材分析

本節(jié)課選自教育科學(xué)出版社B版信息系統(tǒng)與社會(huì)必修2第2單元第2節(jié)任務(wù)1《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類型》。本節(jié)課主要從地理范圍上對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分類。以本節(jié)課為開(kāi)端，學(xué)生開(kāi)始深入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。

(過(guò)渡：學(xué)生特點(diǎn)隨年齡發(fā)展會(huì)有不同的變化，教師要能夠提前了解。)

二、學(xué)情分析

高中階段的學(xué)生自我意識(shí)迅速發(fā)展，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更自覺(jué)，開(kāi)始關(guān)注自身形象，關(guān)注別人如何看待自己。所以在教學(xué)中教師要多用鼓勵(lì)積極的語(yǔ)言評(píng)價(jià)學(xué)生。同時(shí)高中生也處于沖動(dòng)階段，格外敏感，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)要注意言語(yǔ)和行動(dòng)，要尊重每一位學(xué)生。

(過(guò)渡：教學(xué)目標(biāo)為一節(jié)課確定了核心。)

三、教學(xué)目標(biāo)

我設(shè)計(jì)了如下的三維教學(xué)目標(biāo)。

1.能說(shuō)出計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類型及各自特點(diǎn)。

2.通過(guò)小組討論和閱讀教材等方法，提高分析概括能力。

3.體會(huì)到信息技術(shù)的全面性，對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

(過(guò)渡：在一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)中有學(xué)生必須掌握的重點(diǎn)，也有不容理解的難點(diǎn)。)

四、教學(xué)重難點(diǎn)

我的教學(xué)重點(diǎn)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的類型，難點(diǎn)則是多種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別。

(過(guò)渡：找到合理的教學(xué)方法，能保證教學(xué)活動(dòng)有效的展開(kāi)。)

五、教學(xué)方法

我準(zhǔn)備采用的教學(xué)方法是教師演示法、小組討論法、閱讀教材法等。

(過(guò)渡：教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)結(jié)合了上述所有的考量，我是這樣設(shè)計(jì)的。)

六、教學(xué)過(guò)程

(一)導(dǎo)入新課

在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中我會(huì)說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)在如今的生活中已經(jīng)成為必備品了，向?qū)W生提問(wèn)在生活中、學(xué)習(xí)中使用網(wǎng)絡(luò)都能做什么事?學(xué)生回答后我會(huì)提問(wèn)，網(wǎng)絡(luò)的用途非常廣泛，那么是否能進(jìn)行分類管理呢，又該如何分類呢，由此我會(huì)展開(kāi)新課的教學(xué)。

學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)并不陌生，甚至可以說(shuō)是非常熟悉。既然在生活和學(xué)習(xí)中都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，那么使用生活實(shí)例導(dǎo)入的方式更能引起學(xué)生共鳴。高中的學(xué)生也有自己的思考，稍加引導(dǎo)學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題。

(二)新課講授