http://guizhou.hteacher.net 2024-01-08 15:55 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
寫作題
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杭州李先生前不久遭遇了一場家長群“危機”。因為他開法拉利跑車送孩子上學(xué),老師就在家長群向李先生建議,不要再開跑車接送孩子了,理由是會誘導(dǎo)其他孩子的攀比心理,不利于教育。李先生回懟:錢是自己辛苦賺來的,不偷不搶,開跑車有什么不對?難道還要為照顧其他孩子的心情,特意買一輛普通汽車來接送孩子嗎?為此,李先生被踢出了家長群。
要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
從法拉利說開去
有誰想過,有一天自己會因為一次送孩子上學(xué)而成眾矢之的呢?
李先生開豪車送孩子上學(xué),老師建議他不要這樣做,說會誘導(dǎo)其他孩子的攀比心理,不利于教育。對此,李先生是一臉無辜,自己辛苦賺錢買來的車,何罪之有?
初讀這則新聞,我不禁莞爾,這是否真的不利于孩子的教育呢?
汽車已走進(jìn)大眾的日常生活,其價格少則幾萬,多則百萬乃至千萬,可究其本質(zhì),不過是代步工具。在李先生眼里,自己辛苦賺錢買來的法拉利跑車也只是適應(yīng)他的家庭所需,并非用來炫富攀比??伤_自己的車送孩子上學(xué),竟然使老師與某些家長認(rèn)為不利于孩子的教育。
然而,老師向李先生提出建議時,孩子的教育果真成了一大問題,并有了一套冠冕堂皇的說辭。
蘇格拉底曾說:“人需要的越少,越接近神。”他還說:“他人為食而生存,我為生存而食。”誠哉斯言!身外之物不過是生活的附屬品,然而如今,這番話于老師等人來說早已變了味。乍一看,老師的話不無道理,開豪車不正是背離了蘇格拉底的理念,并會引發(fā)孩子的攀比行為嗎?可這只是遮擋在匱乏蒼白的教育理念上的一件襤褸彩衣罷了。
孩子的教育在于引導(dǎo)。我們要引導(dǎo)孩子樹立正確的消費觀、價值觀,而不能只浮于表面,也不能只要求他人降低生活標(biāo)準(zhǔn)與大多數(shù)人保持一致。與其艷羨豪車,甚至心生怨恨,不如靠自己的雙手實現(xiàn)人生價值,創(chuàng)造美好未來。同樣面對豪車,看待的態(tài)度可有千萬種,而此處的老師與某些家長卻選擇了下策。
托馬斯·摩爾曾在《心靈書》中說,現(xiàn)世存在的問題是訓(xùn)斥太多教育太少。而我想說,教育之所以太少是因為妥協(xié)太多。眾所周知,孩子認(rèn)識世界極大地依賴于對世界的差異的識別與認(rèn)知。人與人之間是存在差異的,無論是才智還是金錢、權(quán)力、地位,無一是一模一樣的,而老師與家長的職責(zé)便在于引導(dǎo)孩子對此做出正確的判斷,并構(gòu)建起正確的價值體系。“消滅”了一輛法拉利,還會出現(xiàn)千萬輛“法拉利”,你又如何使它們一一為你妥協(xié)?
透過這輛法拉利,窺見的是教育體系的不完善,甚至是多數(shù)人教育認(rèn)知上的漏洞。
因此,在教育中,接受差異是第一步。

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責(zé)任編輯:云云
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