中小學教師招聘體育筆試試題6

http://m.cqmzn.com 2024-01-10 17:24 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.學生進行體測肺活量測試時，每位受試者測三次，每次間隔( )。

A.5s B.10s

C.15s D.20s

1.【答案】C

【解析】本題考查肺活量的測試方法，測試時首先告知受試者不必緊張，并且要盡全力，以中等速度和力度吹氣效果最好。令被測試者面對儀器站立、手持吹氣口嘴，面對肺活量計站立試吹1至2次，首先看儀表有無反應，還要試口嘴或鼻處是否漏氣，調整口嘴和用鼻夾(或自己捏鼻孔);學會深吸氣(避免聳肩提氣，應該象聞花式的慢吸氣)。受試者進行一兩次較平日深一些的呼吸動作后，更深地吸一口氣，屏住氣向口嘴處慢慢呼出至不能再呼為止，防止學生此時從口嘴處吸氣，測試中不得中途二次吸氣。吹氣完畢后，液晶屏上最終顯示的數字即為肺活量毫升值。每位受試者測三次，每次間隔15秒，記錄三次數值，選取最大值作為測試結果。以毫升為單位，不保留小數。故本題選C。

2.推動學生參與體育學習與身體鍛煉活動的內部心理動因是運動( )。

A.興趣 B.動機

C.歸因 D.注意

2.【答案】B

【解析】本題考查運動動機概念，運動動機是指由運動目標引發(fā)的，推動學生參與體育學習與身體鍛煉活動的內部心理動因。故本題選B。

3.間歇訓練法是指對( )練習時間間歇時間作出嚴格規(guī)定，使機體處于不完全恢復狀態(tài)下反復進行練習的訓練方法。

A.兩次 B.一次

C.多次 D.四次

3.【答案】C

【解析】間歇訓練法一般指對多次練習間歇時間作出嚴格規(guī)定，使機體處于不完全恢復狀態(tài)下反復進行練習的訓練方法。故本題選C。

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