教師招聘考試：初中語(yǔ)文滿分作文（七）

http://tianjin.hteacher.net 2024-01-22 17:27 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 文學(xué)從我們身邊悄悄走過(guò)

文學(xué)，是什么?

是《詩(shī)經(jīng)》里的一彎清水，在水一方的伊人嗎?是閃閃發(fā)光的華美楚辭、仙樂(lè)飄飄的大唐華章嗎?是古城墻上的細(xì)細(xì)青苔、岳麓書院的依依斜陽(yáng)嗎?

文學(xué)，是家藏詩(shī)書還是窯藏美酒?是古韻京腔還是真隸草篆?是軒轅古滕還是華夏新枝?是長(zhǎng)袖闊帶的文氣還是風(fēng)流倜儻的灑脫?

生活中，文學(xué)像頑小子一樣一撲一朔地從我們身邊走過(guò)，再擲過(guò)來(lái)一個(gè)稚氣的笑臉，頓時(shí)讓我們滿身馨香。它是柳永這衣帶漸寬的癡情人，是易安才下眉頭，卻上心頭那雨打芭蕉的無(wú)奈。

文學(xué)，源自歷史，洗盡鉛華。它是蛇灰蚓殘般的石鼓文，陶塤石磬黃鐘的融融之音。

文學(xué)，從我們身邊悄悄走過(guò)。當(dāng)我們悲傷悔恨時(shí)，它可帶我們回到過(guò)去拾回丟失在人生岔口的那片楓葉。生活并不像我們想象的那樣沉重，只是欲望的木枷和浮躁的鎖鏈讓我們成為了另類的負(fù)重小蟲。文學(xué)可幫我們?cè)佻F(xiàn)千帆散盡的粼粼波光，重見(jiàn)秋風(fēng)蕩過(guò)的諶諶晴空。

既然如此，我們何不拋開(kāi)世俗仇怨，借一杯晨露去品味溺水三千的清涼?何不憑案頭垂蘭坐擁門外簾杏溪桃?何不撫弦而歌去品味太白那一身的鏗然劍氣?

文學(xué)，是什么?

是《詩(shī)經(jīng)》里的一彎清水，在水一方的伊人嗎?是閃閃發(fā)光的華美楚辭、仙樂(lè)飄飄的大唐華章嗎?是古城墻上的細(xì)細(xì)青苔、岳麓書院的依依斜陽(yáng)嗎?

文學(xué)，是家藏詩(shī)書還是窯藏美酒?是古韻京腔還是真隸草篆?是軒轅古滕還是華夏新枝?是長(zhǎng)袖闊帶的文氣還是風(fēng)流倜儻的灑脫?

生活中，文學(xué)像頑小子一樣一撲一朔地從我們身邊走過(guò)，再擲過(guò)來(lái)一個(gè)稚氣的笑臉，頓時(shí)讓我們滿身馨香。它是柳永這衣帶漸寬的癡情人，是易安才下眉頭，卻上心頭那雨打芭蕉的無(wú)奈。

文學(xué)，源自歷史，洗盡鉛華。它是蛇灰蚓殘般的石鼓文，陶塤石磬黃鐘的融融之音。

文學(xué)，從我們身邊悄悄走過(guò)。當(dāng)我們悲傷悔恨時(shí)，它可帶我們回到過(guò)去拾回丟失在人生岔口的那片楓葉。生活并不像我們想象的那樣沉重，只是欲望的木枷和浮躁的鎖鏈讓我們成為了另類的負(fù)重小蟲。文學(xué)可幫我們?cè)佻F(xiàn)千帆散盡的粼粼波光，重見(jiàn)秋風(fēng)蕩過(guò)的諶諶晴空。

既然如此，我們何不拋開(kāi)世俗仇怨，借一杯晨露去品味溺水三千的清涼?何不憑案頭垂蘭坐擁門外簾杏溪桃?何不撫弦而歌去品味太白那一身的鏗然劍氣?

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