教師招聘每日一練 2024（1月30日）

http://m.cqmzn.com 2024-01-30 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.有心理學(xué)家認為，雙方的相互理解=語調(diào)（38%）+表情（55%）+語言（7%），這說明在溝通中發(fā)揮著重要作用的是（ ）。

A.言語信息

B.無聲信息

C.非言語信息

D.行動信息

2.“女子無才便是德”，這句話體現(xiàn)了態(tài)度的哪種構(gòu)成要素？（ ）

A.認知成分

B.情感成分

C.行為傾向成分

D.偏見成分

3.根據(jù)費斯汀格的認知失調(diào)理論，消除失調(diào)狀態(tài)的方法不包括（ ）。

A.改變認知

B.消除認知

C.增加認知

D.改變行為

4.態(tài)度的核心與關(guān)鍵成分是（ ）。

A.認知成分

B.情感成分

C.行為傾向成分

D.價值

5.某種態(tài)度在個體態(tài)度體系及相關(guān)價值體系中，接近核心價值的程度，反映了態(tài)度的（ ）屬性。

A.向中度

B.深度

C.外顯度

D.強度

• 答案及解析：
• 1.【答案】C 【解析】本題考查人際關(guān)系相關(guān)理論。雙方的相互理解=語調(diào)（38%）+表情（55%）+語言（7%），這說明非言語信息在溝通中發(fā)揮著重要作用。故本題選C。
• 2.【答案】A 【解析】本題考查態(tài)度的構(gòu)成要素。態(tài)度的構(gòu)成要素包括認知成分、情感成分和行為傾向成分三種。其中，認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的知覺、理解、信念和評價；情感成分是指個體對態(tài)度對象所持有的一種情緒體驗；行為傾向成分是指個體對態(tài)度對象所持有的一種內(nèi)在反應(yīng)傾向，是個體做出行為之前所保持的一種準備狀態(tài)。此題所反映的是對女子的看法。故本題選A。
• 3.【答案】B 【解析】本題考查態(tài)度改變的理論。消除失調(diào)狀態(tài)的方法包括改變認知、增加新的認知、減少選擇感、強調(diào)某一認知元素的重要性、改變行為。故本題選B。
• 4.【答案】B 【解析】本題考查態(tài)度的成分。態(tài)度是個體對某一特定事物、觀念或他人穩(wěn)固的心理傾向，由認知、情感和行為傾向三種成分組成。情感成分是個人對某個對象持有的好惡情感，是態(tài)度的核心與關(guān)鍵成分。故本題選B。
• 5.【答案】A 【解析】本題考查態(tài)度的維度。某種態(tài)度在個體態(tài)度體系及相關(guān)價值體系中，接近核心價值的程度反映了態(tài)度的向中度屬性；個體對特定態(tài)度對象的卷入水平反映了態(tài)度的深度屬性；個體態(tài)度在其行為方向與行為方式上的外露程度反映了態(tài)度的外顯度屬性；態(tài)度傾向于某一特定方向的程度反映了態(tài)度的強度屬性。故本題選A。

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