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(四)編創(chuàng)歌曲
教師運用游戲的方式,帶領學生為課后題進行編創(chuàng)。

(五)課堂小結
我們的民間音樂多姿多彩,希望同學們能夠多去了解我們的民間音樂,感受不同地區(qū)音樂文化。
四、板書設計


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責任編輯:欣欣
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