http://ningxia.hteacher.net 2024-02-14 14:15 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
知識(shí)點(diǎn):教學(xué)過(guò)程的概念
教學(xué)過(guò)程是教師根據(jù)一定社會(huì)的要求和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),通過(guò)有目的、有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和基本技能,發(fā)展學(xué)生的智力和體力,培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和健康個(gè)性,使其形成科學(xué)世界觀的過(guò)程。
公元前6世紀(jì),我國(guó)偉大的教育家孔子在豐富的教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為“學(xué)—思—行”的統(tǒng)一過(guò)程(也有說(shuō)法認(rèn)為是“學(xué)—思—習(xí)—行”)。后來(lái)的儒家思孟學(xué)派進(jìn)一步提出“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”(《禮記·中庸》),其重點(diǎn)在說(shuō)明學(xué)習(xí)過(guò)程。
例題:
(單選)在教學(xué)中提倡“躬行”,即身體力行,初步形成了把“學(xué)”“思”“行”看作統(tǒng)一的學(xué)習(xí)過(guò)程的是( )
A.孔子
B.朱熹
C.昆體良
D.蘇格拉底
答案:A
知識(shí)點(diǎn):教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)
教學(xué)過(guò)程主要是一種認(rèn)識(shí)過(guò)程。
教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程,其特殊性表現(xiàn)在:①認(rèn)識(shí)對(duì)象的間接性與概括性;②認(rèn)識(shí)方式的簡(jiǎn)捷性與高效性;③教師的引導(dǎo)性、指導(dǎo)性與傳授性(有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí));④認(rèn)識(shí)的交往性與實(shí)踐性;⑤認(rèn)識(shí)的教育性與發(fā)展性。
教學(xué)過(guò)程以認(rèn)識(shí)活動(dòng)為基礎(chǔ),是促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的過(guò)程。
例題:
(判斷)教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。( )
答案:√

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責(zé)任編輯:寧夏分校
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