教師招聘面試《水墨游戲》教案

http://fujian.hteacher.net 2024-02-18 11:09 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(三)教師演示繪畫方式。

師：我們對這些“新朋友”有了一個(gè)大致的了解，接下來請同學(xué)們跟我這樣做：

1.執(zhí)筆、調(diào)墨。

師示范：宣紙平放在課桌上，拿起毛筆，提醒學(xué)生注意執(zhí)筆姿勢，毛筆在手中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，動一動，然后用毛筆蘸水，把筆中多余的水分用手指抿出去，也可以用宣紙拭去部分水分。筆尖蘸墨，做到筆尖含墨，筆肚藏水。在宣紙上畫一畫觀察墨和水的融合變化。

2.體驗(yàn)用墨。

教師指導(dǎo)學(xué)生調(diào)出淡墨和重墨，墨汁與清水的比例不同形成焦墨、濃墨、淡墨、干墨、濕墨等不同濃淡的層次，體現(xiàn)出自然的意趣。

教師在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上小結(jié)：墨有焦、濃、重、淡、清的濃淡變化。

3.體驗(yàn)用筆。

教師通過一幅簡單的寫意畫《芭蕉葉》示范中鋒和側(cè)鋒用筆。

學(xué)生觀察并討論：中鋒與側(cè)鋒用筆各適合表現(xiàn)什么?學(xué)生在宣紙上嘗試中鋒、側(cè)鋒用筆。通過教師的示范講解，學(xué)生在實(shí)踐交流中進(jìn)一步感受到水墨畫的筆、墨、紙的特點(diǎn)。

(四)學(xué)生自主創(chuàng)作水墨游戲

游戲一：

以組為單位，請每組同學(xué)在一張宣紙上盡情地用水和墨勾畫潑灑，畫出濃淡干濕的墨色變化，體會它的趣味，并分享創(chuàng)意十足的水墨游戲。

游戲二：

請每位同學(xué)選取自己喜歡的動物、植物、人物等形象自由創(chuàng)作，看看誰的水墨畫更有意思。

活動三：作業(yè)展評，知識拓展

(一)作業(yè)展評

游戲結(jié)束，請同學(xué)們展示自己作品的同時(shí)，說一說在剛才的水墨游戲中哪個(gè)環(huán)節(jié)最有趣?遇到了哪些困惑?

1.評一評喜歡的水墨畫，并給它起個(gè)名字。

2.請同學(xué)們說一說在筆墨游戲時(shí)的感受或收獲。

3.教師講評。

(二)知識拓展

1.課下搜集畫報(bào)上畫家們畫的水墨畫作品，并帶到學(xué)校來與同學(xué)們欣賞交流水墨畫作品(文人畫里面詩、書、畫、印一樣都不能缺)。請學(xué)生嘗試畫各種各樣豐富的線條、色塊、形象，看能否像大師一樣畫出更加精美的水墨畫來。

2.展示水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》。

師：一些優(yōu)秀的動畫片，就是用水墨畫的形式來表現(xiàn)的，像《小蝌蚪找媽媽》(播放動畫片)的造型就是近代畫家齊白石老爺爺筆下的形象，這是世界上第一部水墨動畫片，它讓全世界各國的朋友們進(jìn)一步了解中國水墨畫的魅力，并給大家?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>

通過欣賞水墨畫作品、水墨動畫片，讓學(xué)生感受中國傳統(tǒng)水墨文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力，激發(fā)學(xué)生深入學(xué)習(xí)的興趣，樹立民族自豪感。

五、板書設(shè)計(jì)

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責(zé)任編輯：欣欣