教師招聘面試初中語(yǔ)文《愛蓮說(shuō)》教案

http://fujian.hteacher.net 2024-02-21 13:56 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識(shí)與能力】

1.了解文章的思想內(nèi)容，充分領(lǐng)略作者的情懷，認(rèn)識(shí)這種情懷產(chǎn)生的社會(huì)背景。

2.學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。

【過程與方法】

通過誦讀，品味關(guān)鍵詞語(yǔ)，把握詞中描繪的意象，了解托物言志的寫作手法;提高鑒賞古文的能力。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

學(xué)習(xí)作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度，感受其高雅脫俗的情懷。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。

【難點(diǎn)】

學(xué)習(xí)作者潔身自好的生活態(tài)度。

三、教學(xué)過程

(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

同學(xué)們，請(qǐng)看這些圖片上是什么花呀?

沒錯(cuò)，就是美麗的蓮花。蓮花又稱荷花、芙蓉、菡萏。古往今來(lái)，有許多的文人志士描繪過它，贊美過它，并把它當(dāng)作高潔脫俗品格的象征，借以表達(dá)自己的志向。誰(shuí)能展示一下自己積累的古人詠荷的詩(shī)句?(接力展示)

嗯，這位同學(xué)說(shuō)“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。下一位同學(xué)“清水出芙蓉，天然去雕飾”。再下一位同學(xué)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。再下一位“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。(選兩個(gè)即可)大家的課外積累真豐富啊!今天，我們也要學(xué)習(xí)一篇與蓮有關(guān)的文章，讓我們一起走進(jìn)北宋哲學(xué)家周敦頤的《愛蓮說(shuō)》。(板書標(biāo)題)

(二)初讀課文，整體感知

1.教師播放音頻，并讓學(xué)生自由朗讀課文，解決兩個(gè)詞句的翻譯即可。

2.指名學(xué)生閱讀全文，并翻譯全文，概括文章大意。

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