教師招聘面試《椅子的設(shè)計(jì)》說課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-02-21 14:14 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

《椅子的設(shè)計(jì)》是浙美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第7課的內(nèi)容。本課屬于設(shè)計(jì)·應(yīng)用領(lǐng)域。內(nèi)容以椅子為主題進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，讓學(xué)生探討尋找生活中不同的椅子，并了解在不同環(huán)境中，椅子可以有相應(yīng)的功能變化及藝術(shù)美感，并能夠有創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己心目中的椅子。通過本課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力，了解設(shè)計(jì)為應(yīng)用服務(wù)的關(guān)系，嘗試對(duì)生活中常見椅子的功能、造型、材料、顏色與環(huán)境等方面進(jìn)行分析與設(shè)計(jì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)，創(chuàng)新精神及動(dòng)手操作能力。

二、說學(xué)情

小學(xué)中段的學(xué)生在造型方面比低年級(jí)有了一定的發(fā)展，隨著知識(shí)的增長和認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展，觀察能力、接受能力以及模仿能力也有進(jìn)一步的發(fā)展。而且已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了形、色與肌理等美術(shù)語言，會(huì)使用各種美術(shù)工具，體驗(yàn)了不同媒材的效果，在繪畫方面有了初步的寫實(shí)傾向，也稱之為“萌芽寫實(shí)階段”，能大膽地表現(xiàn)他們的所見所聞、所感所想的事物。對(duì)美術(shù)有著濃厚的興趣，但創(chuàng)造力還有待進(jìn)一步提高。

三、說教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)對(duì)本節(jié)課的教材分析以及學(xué)情的理解，我設(shè)定以下教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解不同功能及造型的椅子，初步學(xué)習(xí)椅子設(shè)計(jì)的基本知識(shí)

過程與方法：通過欣賞、討論、實(shí)踐運(yùn)用立體紙工的形式，設(shè)計(jì)出各種不同造型的椅子。

情感態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛設(shè)計(jì)、敢于創(chuàng)造、勇于探索的學(xué)習(xí)精神。

四、說教學(xué)重難點(diǎn)

明確了教學(xué)目標(biāo)，本課的重、難點(diǎn)就顯而易見了：

本節(jié)課的重點(diǎn)是：制作外型美觀、造型大膽的椅子。

難點(diǎn)則是：設(shè)計(jì)的椅子具有美觀性、舒適性、實(shí)用性的功能。

五、說教法、學(xué)法

為了更好的突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，側(cè)重學(xué)生的體驗(yàn)過程，針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，我遵循教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的教學(xué)思想，在教學(xué)中采用引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、直觀教學(xué)法、討論法、多媒體輔助等方法，引導(dǎo)學(xué)生在觀察比較中進(jìn)行自主探究。

六、說教學(xué)準(zhǔn)備

俗話說“巧婦難為無米之炊”，好的教學(xué)準(zhǔn)備能夠提高課堂的教學(xué)效果，為此我做了如下的準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)課件、卡紙、皺紋紙、瓦楞紙、膠水、剪刀、美工刀等。

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