教師招聘面試小學(xué)美術(shù)《讓色彩動(dòng)起來(lái)》說(shuō)課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-02-26 11:24 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說(shuō)教材

《讓色下冊(cè)彩動(dòng)起來(lái)》是人美版小學(xué)美術(shù)教材五年級(jí)第四課，本節(jié)課課型屬于造型· 表現(xiàn)領(lǐng)域。教材的內(nèi)容是首先引導(dǎo)學(xué)生交流分享生活中見(jiàn)到的色彩對(duì)比強(qiáng)烈的景物，在此基礎(chǔ)上分析色彩對(duì)比強(qiáng)烈的繪畫作品，進(jìn)而總結(jié)出使色彩動(dòng)起來(lái)的方法，即對(duì)比色的應(yīng)用，并探討如何使用對(duì)比色才能使畫面效果更加美觀。通過(guò)本課程的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生更加的關(guān)注自然，培養(yǎng)了熱愛(ài)生活的情感，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。

通過(guò)以上對(duì)教材的分析，根據(jù)新課標(biāo)的要求，我確定了如下三維教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能目標(biāo)：

學(xué)習(xí)和了解色彩的視覺(jué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生感受色彩對(duì)比的形式美感，運(yùn)用色彩的對(duì)比關(guān)系表現(xiàn)動(dòng)感畫面，并探討使畫面效果更加美觀的用色方法。

過(guò)程與方法目標(biāo)：

通過(guò)欣賞藝術(shù)作品中色彩的對(duì)比關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高色彩的表現(xiàn)力。在小組探究交流的過(guò)程中，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情感和對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。善于發(fā)現(xiàn)生活中色彩的變化，體會(huì)色彩強(qiáng)烈對(duì)比的無(wú)窮魅力，增強(qiáng)自己的藝術(shù)鑒賞力。

(針對(duì)以上教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)如下)

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握對(duì)比色運(yùn)用規(guī)律，如何運(yùn)用對(duì)比色創(chuàng)作富有動(dòng)感的畫面。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何合理運(yùn)用對(duì)比色與其他色系相結(jié)合的形式來(lái)創(chuàng)作一幅色彩生動(dòng)，內(nèi)容豐富的藝術(shù)作品。

二、說(shuō)學(xué)情

五年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課具有濃厚的興趣，開始具有獨(dú)特的見(jiàn)解和獨(dú)立思考的能力，求知欲和好奇心強(qiáng)烈。在學(xué)習(xí)本課之前，五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一定的色彩知識(shí)，比如原色與間色，色彩冷暖的不同感受等;通過(guò)上一課《色彩的純度》，學(xué)生已經(jīng)初步了解了什么是色彩的純度，體會(huì)了色彩純度的變化。那么，這一節(jié)課，是在這些基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，利用強(qiáng)烈的色彩對(duì)比讓作品活躍、動(dòng)感起來(lái)，以此增進(jìn)對(duì)色彩的視覺(jué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。但本節(jié)課的內(nèi)容對(duì)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)還比較抽象，因此我將會(huì)針對(duì)性的進(jìn)行引導(dǎo)。

三、說(shuō)教法

為了更好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，遵循“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的教學(xué)思想，本課我主要采用欣賞觀察法、示范法為主，結(jié)合情境法、講授法、引導(dǎo)法等相結(jié)合的教法，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、投入最大的熱情到課堂學(xué)習(xí)中。

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