http://ningxia.hteacher.net 2024-02-26 15:25 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
幼兒《保教知識與能力》
21.簡述選擇幼兒園教育活動內(nèi)容的原則。
21.【參考答案】
(1)既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性。
(2)既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展。
(3)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。
22.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出,幼兒園教育內(nèi)容可以相對劃分哪幾個領域?
22.【參考答案】
幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的,可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域,也可做其他不同的劃分。
23.簡述幼兒游戲教學的主要策略。
23.【參考答案】
幼兒游戲教學的主要策略有:
(1)參與式介入。參與式介入是教師以游戲者的身份,介入兒童游戲。一般采用的有平行式介入法、交叉式介入法。
平行式介入法,平行式介入法指教師在幼兒附近,和幼兒玩相同的或不相同的材料和情節(jié)的游戲,目的在于引導兒童模仿,教師起著暗示指導作用。
交叉式介入法,教師以角色的身份參與游戲,以游戲情節(jié)需要的動作、語言來引導兒童游戲的發(fā)展。
(2)材料指引。材料指引是指通過教師為兒童提供材料,引發(fā)游戲的興趣,促進游戲的延續(xù)和提升的方法。材料可以是實物(成品、半成品和廢舊品)和圖片、圖書等。
(3)語言指導。語言指導是教師通過運用“詢問式”“建議式”“鼓勵式”“澄清式”“邀請式”“角色式”“指令式”等不同形式的語言指導兒童游戲的方法。“指令式”這種方法很容易破壞幼兒的游戲氣氛,因此,一般情況下不宜多用。
24.如何平等尊重幼兒?
24.【參考答案】
要平等的尊重幼兒應做到:
(1)尊重幼兒的人格,協(xié)助幼兒形成良好的個性;
(2)平等對待每一位幼兒,創(chuàng)造良好的心理環(huán)境;
(3)相信、信任幼兒,培養(yǎng)幼兒的自信心;
(4)避免一些不尊重幼兒人格的言行;
(5)重視游戲在幼兒發(fā)展中的作用;
(6)允許幼兒犯錯,對待幼兒不準確的行為要究其原因,講明道理;
(7)遵循幼兒發(fā)展的階段性規(guī)律,對幼兒提出的要求不要過低或過高。
25.簡述幼兒教育評價方向。
25.【參考答案】
幼兒教育評價方向有:
(1)突出評價的發(fā)展性功能;
(2)評價內(nèi)容多元化。評價不僅應關注幼兒智力發(fā)展,還應關注幼兒良好情感、態(tài)度及能力的發(fā)展;
(3)評價的目標應是促進幼兒發(fā)展;
(4)以質性評價為主;
(5)應使評價經(jīng)?;?
(6)評價既要關注評價的結果,又要關注評價對象對結果的認同。
26.為什么《綱要》的實施是農(nóng)村幼兒教育高質量發(fā)展的新起點?
26.【參考答案】
(1)實現(xiàn)高質量的早期教育才能實現(xiàn)真正的教育平等;
(2)高質量的早期教育是農(nóng)村家庭和社會發(fā)展的需要;
(3)實施《綱要》是建立高質量農(nóng)村幼兒教育的首要任務。
27.簡述幼兒心理發(fā)展的基本趨勢。
27.【參考答案】
(1)從簡單到復雜;
(2)從具體到抽象;
(3)從被動到主動;
(4)從零亂到成體系。
28.簡述幼兒園課程評價的作用。
28.【參考答案】
(1)鑒定作用;
(2)診斷作用;
(3)改進作用;
(4)導向作用;
(5)滿足教師、課程專業(yè)人員、幼兒園行政管理人員以及其他負責課程編制人員的需要,通過課程評價,檢驗或完善原有的幼兒園課程,或者開發(fā)和發(fā)展新的幼兒園課程;
(6)滿足幼兒教育政策制定者、幼兒園行政管理人員以及社會其他成員獲得教育方面信息的需要,以便管理課程,作出影響課程的各種決策。
29.幼兒園保育教育質量評估方式?
29.【參考答案】
(1)注重過程評估
重點關注保育教育過程質量,關注幼兒園提升保教水平的努力程度和改進過程,嚴禁用直接測查幼兒能力和發(fā)展水平的方式評估幼兒園保育教育質量。
(2)強化自我評估
幼兒園應建立常態(tài)化的自我評估機制,促進教職工主動參與,通過集體診斷,反思自身教育行為,提出改進措施。同時,有效發(fā)揮外部評估的導向、激勵作用,有針對性地引導幼兒園不斷完善自我評估,改進保育教育工作。
(3)聚焦班級觀察
通過不少于半日的連續(xù)自然觀察,了解教師與幼兒互動情況,準確判斷教師對促進幼兒學習與發(fā)展所做的努力與支持,全面、客觀、真實地了解幼兒園保育教育過程和質量。外部評估的班級觀察采取隨機抽取的方式,覆蓋面不少于各年齡班級總數(shù)的三分之一。
30.造成齲齒的病因?
30.【參考答案】
造成齲齒的原因主要有:食物殘屑(主要是糖類)黏附在牙齒表面,與細菌、唾液混合后,發(fā)酵生成酸,造成牙釉質表面脫鈣、溶解,形成齲洞。鈣化不良、排列不整齊的牙齒,易患齲齒。
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責任編輯:寧夏分校
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