教師招聘面試《唱支最美的歌》試講稿

http://fujian.hteacher.net 2024-02-28 14:22 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

2、學(xué)唱第二樂(lè)段：(學(xué)習(xí)第二聲部旋律的歌唱，導(dǎo)入教學(xué)重點(diǎn))

聆聽第二樂(lè)段的旋律，第二樂(lè)段歌曲有幾個(gè)聲部?“從歌聲中你們聽到誰(shuí)走過(guò)來(lái)了?生答：兩個(gè)聲部、解放軍叔叔走過(guò)來(lái)了

師：聽!解放軍叔叔邁著整齊的步伐步來(lái)了

出示節(jié)奏：

3∕8 Х Х ХХ▏Х Х ХХ▏Х Х Х▏Х Х Х ▏

A:手拍節(jié)奏(通過(guò)練習(xí)實(shí)踐掌握三拍子的節(jié)奏穩(wěn)定感)

師：讓我們帶上音符唱一唱

要求：

1、分組隨琴學(xué)唱二聲部的高低聲部，師輪流彈奏兩個(gè)聲部的旋律

2、聲部合作學(xué)習(xí);老師分別與高低聲部同學(xué)合作。鼓勵(lì)學(xué)生相互聆聽

3、播放第一聲部的旋律，全體學(xué)生輕聲演唱第二聲部為第一聲部伴唱，老師可用口風(fēng)琴?gòu)椬喽暡?，穩(wěn)定音準(zhǔn)，激發(fā)合唱興趣。二至三遍

4、播放第二聲部的旋律，全體學(xué)生輕聲演唱第一聲部主旋律。

5、學(xué)習(xí)三、四樂(lè)句。并分析第二樂(lè)段：前兩句旋律輕快跳躍、充滿生機(jī)，使前后樂(lè)段形成對(duì)比;三四樂(lè)句根據(jù)第一樂(lè)段的末句變化而成，讓生知道什么是帶再現(xiàn)的兩段體，結(jié)構(gòu)曲調(diào)舒展甜美，表現(xiàn)兒童對(duì)解放軍叔叔無(wú)比崇敬和熱愛之情。

6、學(xué)唱結(jié)束句：表現(xiàn)叔叔走遠(yuǎn)了，聲音也弱下來(lái)

7、完整演唱歌曲，把對(duì)解放軍叔叔的崇敬和熱愛之情表現(xiàn)出來(lái)。

三、拓展實(shí)踐

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