教師招聘面試初中生物《人的生長發(fā)育和青春期》說課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-03-25 16:43 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

《人的生長發(fā)育和青春期》是選自蘇教版《生物》七年級下冊第4單元第8章第二節(jié)的內容。本章依次講述了“受精作用”、“人的生長發(fā)育與青春期”、“人體的主要系統(tǒng)”三部分的內容。而本節(jié)主要在學生已了解生殖系統(tǒng)的基礎上，幫助其科學地認識青春期生長發(fā)育過程中的一系列重要變化，以便建立正確性別意識，掌握青春期的自我衛(wèi)生保健以及正確疏導青春期心理波動的方式、方法和途徑，最終能夠健康度過這人生的關鍵時期。

二、說學情

七年級的學生好奇心比較強，對新事物的接受程度較高，且求知欲強烈。但缺乏對于生物的系統(tǒng)的認識，更多的是片面的認識。因此其對青春期與性的理解有許多誤區(qū)。此外，對于本堂課的學習內容，許多學生會出現(xiàn)“不好意思”或“欲問又怕”等現(xiàn)象，因此在這一課的教學中，教師要特別掌握好組織教學，健康地引導學生學習，樹立學生的科學觀。

三、說教學目標

1.能識別人的生長發(fā)育的各個時期;能描述青春期的主要特征;能知道青春期衛(wèi)生的重要性。

2.通過自主閱讀與小組討論，提高觀察與分析問題的能力。

3.樹立正確的道德觀，保證健康成長。

四、說教學重難點

重點：人的生長發(fā)育的各個時期;青春期的主要特征;青春期衛(wèi)生的重要性。

難點：青春期的主要特征;青春期衛(wèi)生的重要性。

五、說教法學法

我所使用的教學方法有講授、小組討論等。

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