http://fujian.hteacher.net 2024-03-25 17:01 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
3.教師范唱,其余學(xué)生演唱譜例。
教師提問(wèn):同學(xué)們,歌曲的第8小節(jié)應(yīng)該怎樣唱?
學(xué)生分小組討論回答。
教師引導(dǎo)學(xué)生先探索,之后總結(jié)并講解:歌曲的開頭屬于弱起小節(jié),在第8小節(jié)屬于弱拍起唱,在演唱時(shí)應(yīng)該輕聲的演唱。
4.完整演唱譜例。
5.教師引導(dǎo)學(xué)生有節(jié)奏地朗誦歌詞,并請(qǐng)學(xué)生思考:歌曲描述的什么故事。
學(xué)生討論并自由回答。
教師總結(jié)并講解:這首歌曲講述了第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時(shí),一支南夫拉斯游擊隊(duì)奉命炸毀德軍撤退途中必經(jīng)的一座橋的故事。
6.教師引導(dǎo)學(xué)生加歌詞完整演唱歌曲,糾正歌詞及旋律的對(duì)應(yīng)問(wèn)題。
請(qǐng)學(xué)生思考:歌曲表達(dá)的情感的怎樣的?
學(xué)生自由回答。
教師總結(jié):視死如歸的樂(lè)觀主義精神。
7.教師引導(dǎo)學(xué)生完整演唱歌曲,并提問(wèn)學(xué)生:應(yīng)該用什么樣的聲音、速度和力度來(lái)演唱歌曲?
個(gè)別學(xué)生主動(dòng)演唱。
教師總結(jié):速度要稍微快一點(diǎn);力度要加強(qiáng)一點(diǎn);要用有彈性的聲音來(lái)演唱。
8.完整而有感情的演唱歌曲。
(四)鞏固提高
教師播放南斯拉夫電影《橋》的幾個(gè)片段,學(xué)生隨電影演唱主題曲,學(xué)生能夠進(jìn)一步感受歌曲的樂(lè)觀主義精神,并問(wèn)學(xué)生同一段音樂(lè)在電影中用不同的表現(xiàn)手法有什么作用?
學(xué)生分小組討論。
教師總結(jié):可以表現(xiàn)不同的情感。
(五)小結(jié)作業(yè)
1.師生共同回顧弱起小節(jié)、弱拍起唱、反復(fù)跳躍記號(hào),教師呼吁學(xué)生,在生活中面對(duì)任何事情都要用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待。
2.布置課后作業(yè):回家觀看南斯拉夫電影《橋》。
四、板書設(shè)計(jì)

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責(zé)任編輯:欣欣
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