http://fujian.hteacher.net 2024-03-26 17:59 福建教師招聘 [您的教師考試網]
一、說教材
《漂亮的石頭畫》是幼兒園大班藝術領域的活動內容。石頭是幼兒生活中經常能遇見的東西。它們形狀各異,顏色也不盡相同。幼兒非常喜歡將石頭作為玩具。因此,本次課對幼兒來說非常具有吸引力。本次活動能夠讓幼兒學會在石頭上簡單的繪畫,能夠鍛煉幼兒的藝術創(chuàng)作能力及發(fā)現美、創(chuàng)造美的意識。符合《幼兒園教育指導綱要(試行)》中藝術領域教學的要求。通過本次活動能夠引導幼兒發(fā)現周圍環(huán)境中美好的事物,豐富幼兒的感性經驗和審美情趣,激發(fā)他們表現美、創(chuàng)造美的情趣。
根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》中對教學活動三維目標的要求,以及大班幼兒身心發(fā)展的具體情況,我將本節(jié)課的活動目標制定為以下三個方面:
1.認知目標:學會在石頭上創(chuàng)作簡單的水彩畫。
2.能力目標:通過討論、展覽等活動形式,提升藝術情趣。
3.情感目標:細心觀察生活,學會發(fā)現美,創(chuàng)造美。
根據以上三維目標,我將活動的重點確定為:能夠用顏料、水彩筆等工具在石頭上創(chuàng)作簡單的畫。難點是:在特殊的材料上作畫的能力。
二、說學情
了解幼兒才能更好的進行教學,因此,我對大班幼兒的身心特點進行了簡要的分析:
大班的幼兒好奇心重,求知欲望強烈。他們對生活中的各種事物都充滿了好奇。這時候的幼兒表現欲望很旺盛。他們喜歡用各種工具和材料進行制作。本次活動是在石頭上作畫。非常新奇、有趣。能夠充分激發(fā)幼兒的想象力和藝術創(chuàng)造力。為幼兒動手、動腦能力的發(fā)展提供了很好的活動素材。
三、說活動方法
根據《指南》精神。在本次活動中我將充分尊重和發(fā)揮幼兒的主體性,采用情境教學法、游戲法、探究法等教學形式引導幼兒直觀、具體的感知石頭畫的美麗;并鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,合作交流。我將對幼兒創(chuàng)作的石頭畫,進行評比和展覽。
四、說活動準備
世界幼教之母蒙臺梭利曾說過:“一個有準備的環(huán)境是關鍵。”為了幫助幼兒掌握重點,突破難點,更好的完成活動內容。我會精心創(chuàng)設活動環(huán)境,做好充分的物質準備與心理準備。
1.物質準備:各種形狀、色彩的石頭、水彩筆、油畫筆、畫板等。
2.經驗準備:大班的幼兒已經掌握了紙上作畫的技巧,在本次活動中我會通過對比和示范,進一步引導幼兒學習掌握在石頭上繪畫的技巧。

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責任編輯:欣欣
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