http://chongqing.hteacher.net 2024-04-16 11:33 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說教材
過渡語:教材是連接教師與學(xué)生之間的橋梁,首先來談一談我對教材的理解。
本課是部編版初中歷史八年級下冊第三單元第11課的內(nèi)容。本課主要介紹了中國夢的宏偉藍圖、“四個全面”戰(zhàn)略布局、新發(fā)展理念及我國在經(jīng)濟建設(shè)中取得的重大成就。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),可以幫助學(xué)生認識到中國夢是每個人的夢,個人發(fā)展和祖國命運息息相關(guān),樹立為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的意識。
二、說學(xué)情
過渡語:學(xué)生是課堂的主體,要上好一堂課必須要對學(xué)情有所把握。
八年級的學(xué)生已經(jīng)有了較為豐富的歷史知識基礎(chǔ),而且在平時的生活和學(xué)習(xí)中也反復(fù)接觸過“中國夢”這一主題,但是對于“中國夢”的基本內(nèi)涵,“四個全面”戰(zhàn)略布局等大政方針了解的不夠充分和深入。因此我在授課過程中要采取多樣的教學(xué)方法,以解決學(xué)生的知識短板,提升學(xué)習(xí)歷史的能力。
三、說教學(xué)目標
過渡語:結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的情況,根據(jù)新課改的理念,我制定了如下教學(xué)目標。
1.知道中國夢,了解中國夢的基本內(nèi)涵;知道“四個全面”戰(zhàn)略布局及新發(fā)展理念;了解中共十八大以來我國經(jīng)濟建設(shè)取得的重大成果。
2.通過課前搜集資料及小組討論,了解我國經(jīng)濟建設(shè)取得的重大成就,鍛煉搜集、歸納信息的能力及自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。
3.通過本課學(xué)習(xí)認識到中國夢是每個人的夢,個人發(fā)展和祖國命運息息相關(guān),樹立為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的意識。
四、說教學(xué)重難點
過渡語:教學(xué)目標確定以后,我的教學(xué)重難點也就顯而易見了。
【重點】
中共十八大以來中國經(jīng)濟建設(shè)取得的重大成就。
【難點】
中國夢的基本內(nèi)涵。
五、說教法學(xué)法
過渡語:為了突出重點、突破難點,我將采用問答法、小組討論法、情景教學(xué)法等教學(xué)方法。
六、說教學(xué)過程
過渡語:接下來就進入了本次說課的核心環(huán)節(jié),教學(xué)過程。
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
過渡語:好的導(dǎo)入是成功的一半,因此我采取多媒體導(dǎo)入的方式。
我會在多媒體展示《我的中國夢》的視頻片段,并提問:國家的夢想為何會與個人聯(lián)系在一起呢?我們反復(fù)提到的中國夢有什么內(nèi)涵?我國為實現(xiàn)中國夢又做出了哪些規(guī)劃,取得了哪些成就呢?順勢引入新課。
【設(shè)計意圖】播放視頻有利于增強學(xué)生的直觀感受,更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。設(shè)疑導(dǎo)入的方式能夠為課堂制造懸念,烘托氛圍。
環(huán)節(jié)二:新課講授
(一)中國夢的宏偉藍圖
首先,我會展示《習(xí)近平:在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話》材料,并提問學(xué)生:你認為中國夢的內(nèi)涵是什么?要如何實現(xiàn)中國夢?學(xué)生回答后我會總結(jié):中國夢的內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。要實現(xiàn)中國夢必須要走中國道路,弘揚中國精神,凝聚中國力量。

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