http://hebei.hteacher.net 2024-04-19 14:14 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
7.精神文化的構(gòu)成成分有( )。
A.認知成分 B.情感成分
C.價值成分 D.理想成分
8.學校文化的主要功能有( )。
A.導向功能 B.評價功能
C.凝聚功能 D.規(guī)范功能
9.校風是學校( )的統(tǒng)一體。
A.物質(zhì)文化 B.制度文化
C.精神文化 D.學生文化
10.科學對教育的作用表現(xiàn)在( )。
A.科學技術(shù)能夠改變教育者的觀念 B.科學技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量
C.科學技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容 D.科學技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量
11.下列關(guān)于“生產(chǎn)力與教育的關(guān)系”的說法,正確的有( )。
A.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度
B.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化
C.生產(chǎn)力的發(fā)展對教育沒有影響
D.教育能夠再生產(chǎn)科學技術(shù),間接促進生產(chǎn)力的發(fā)展
【答案解析】
7.ABCD【解析】精神文化包括辦學指導思想、教育觀、道德觀、思維方式、行為習慣等。精神文化可分解為四種成分:認知成分、情感成分、價值成分、理想成分。故本題選ABCD。
8.ACD【解析】學校文化的作用包括導向、凝聚、規(guī)范、激勵等。故本題選ACD。
9.ABC【解析】校風是學校文化的縮影,是學校中物質(zhì)文化、制度文化和精神文化的統(tǒng)一體,是經(jīng)過長期實踐形成的,對師生起到潛移默化的作用。故本題選ABC。
10.ABCD【解析】科學技術(shù)對教育能產(chǎn)生積極的能動作用,具體表現(xiàn)在:改變教育者的觀念,影響受教育者的數(shù)量及其教育質(zhì)量,影響教育的內(nèi)容、方法和手段。故本題選ABCD。
11.ABD【解析】生產(chǎn)力的發(fā)展決定教育的發(fā)展,C表述明顯錯誤,故予排除。故本題選ABD。

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責任編輯:云云
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