教師招聘教育綜合知識(shí)試題解析14

http://ningxia.hteacher.net 2024-06-05 17:54 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

7.事業(yè)單位改革的最終目的是( )，解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。

A.促進(jìn)公益事業(yè)更好更快發(fā)展

B.促進(jìn)事企分開(kāi)，營(yíng)辦分離

C.增強(qiáng)事業(yè)單位工作人員的服務(wù)意識(shí)

D.推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

7.【答案】A

【解析】本題考查的是事業(yè)單位改革。A項(xiàng)正確，習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，深化事業(yè)單位改革，強(qiáng)化公益屬性，堅(jiān)持以人民為中心，不斷增強(qiáng)人民群眾在公益服務(wù)方面的獲得感幸福感安全感。事業(yè)單位改革的最終目的是促進(jìn)公益事業(yè)更好更快發(fā)展，解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。要始終把增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感安全感作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，以人民需求為導(dǎo)向，大力完善公益服務(wù)供給體系，讓改革成果真正惠及全體人民。B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。

8.按勞分配是國(guó)家分配制度的主體，其主要含義為多勞多得，少勞少得。而社會(huì)主義職業(yè)道德是提倡奉獻(xiàn)精神。以下有關(guān)多勞多得的分配原則與提倡奉獻(xiàn)精神的職業(yè)道德的說(shuō)法中，正確的是( )。

A.根據(jù)多勞多得的原則奉獻(xiàn)

B.多勞多得與提倡奉獻(xiàn)精神是矛盾的

C.多勞多得與提倡奉獻(xiàn)精神是違背的

D.多勞多得與提倡奉獻(xiàn)精神不矛盾

8.【答案】D

【解析】本題考查的是職業(yè)道德。D項(xiàng)正確，按勞分配是社會(huì)主義的分配原則，其含義是多勞多得，少勞少得，體現(xiàn)的是物質(zhì)利益。而奉獻(xiàn)是從業(yè)人員應(yīng)該具備的一種崇高精神，是職業(yè)道德的內(nèi)在要求，體現(xiàn)的是精神利益。兩者可以類比為物質(zhì)與精神的統(tǒng)一，并不相互矛盾。A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。

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