http://ningxia.hteacher.net 2024-06-13 10:42 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識目標(biāo)】
理解規(guī)律的含義,理解并識記規(guī)律的客觀性和普遍性以及方法論要求。
【能力目標(biāo)】
通過對各類規(guī)律共性的分析,提升綜合分析能力。
【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】
樹立按規(guī)律辦事的意識,樹立馬克思主義科學(xué)的世界觀。
二、教學(xué)重難點
【重點】
理解規(guī)律的客觀性和普遍性。
【難點】
知道如何利用規(guī)律。
三、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一:課堂導(dǎo)入
播放歌曲,導(dǎo)入新課
播放那英演唱的《霧里看花》,并提出問題:那英的苦惱是什么?
學(xué)生回答教師總結(jié):那英苦惱自己沒有一雙慧眼去把握這變幻莫測、搖曳多姿的世界。那這個世界真如那英說的變幻莫測、雜亂無章嗎?其實世界運動是遵循一定規(guī)律的,今天就來學(xué)習(xí)“運動是有規(guī)律的”。
導(dǎo)入新課《運動是有規(guī)律的》。
環(huán)節(jié)二:新課講授
1.規(guī)律含義
活動一:自主探究
首先讓學(xué)生自主閱讀課本找出規(guī)律的含義,并同時提問學(xué)生“既然說規(guī)律是一種聯(lián)系,那是不是說所有聯(lián)系都是規(guī)律?”,同時多媒體呈現(xiàn)三則案例:
案例一:化學(xué)元素周期表的不斷完善
案例二:漫畫《只見蘋果落地,不見引力》
案例三:守株待兔
引導(dǎo)學(xué)生自主理解規(guī)律的含義。
學(xué)生回答,教師總結(jié):規(guī)律是事物運動過程中固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。

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