http://m.cqmzn.com 2024-06-21 14:04 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
56.生物老師上課時帶植物標本到教室給學生觀察,這屬于( )。
A.實物直觀 B.模象直觀
C.言語直觀 D.圖像直觀
57.教“鳥”的概念時,分別以布谷鳥、鴕鳥為例,證明會不會飛不是鳥的本質屬性,這是在為學生提供( )。
A.變式 B.比較
C.正例與反例相結合 D.反例
58.教師在直觀教學時,應用“變式”方法的目的在于( )。
A.激發(fā)興趣 B.引起注意
C.豐富想象力 D.分化概念
59.兒童在熟悉了“鋼琴”、“二胡”和“手風琴”這類概念之后,再學習“樂器”的概念,這屬于( )。
A.下位學習 B.上位學習
C.自合學習 D.派生類屬學習
60.“見者易,學者難”這句話強調的是( )對動作技能學習的重要性。
A.練習 B.示范
C.反慣 D.言語指導
【參考答案】
AADBA

責任編輯:欣欣
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