http://liaoning.hteacher.net 2024-07-12 13:37 遼寧教師招聘 [您的教師考試網]
師:《金蛇狂舞》這一類器樂作品只是聶耳創(chuàng)作領域的一小部分,他更多的貢獻是在愛國主義歌曲上,上個世紀三十年代由于“九一八”事變引發(fā)的政治原因,一批左翼音樂工作者發(fā)動了左翼音樂運動,像《畢業(yè)歌》這樣的革命歌曲就是左翼音樂運動的產物。該曲作于1934年,也是田漢作詞,聶耳作曲,是影片《桃李劫》的主題曲,這部影片主要講的是“九一八”事變后,中國青年學生坎坷的生活道路。我們來聽聽當時的青年學生畢業(yè)時都唱了些什么。
師:聽完了,大家有什么感受?
師:H同學感受到了當時青年學生們不屈不撓的奮斗精神。I同學想到了當時國民受侵略的悲慘場景。大家再來欣賞一遍,仔細聽聽歌詞,看看跟國歌有沒有相似之處?
師:J同學發(fā)現(xiàn)了,“起來”“不愿做奴隸”這幾個字在這首歌曲里也出現(xiàn)了,為什么要總是重復這幾個字眼呢?大家仔細讀讀歌詞,設身處地的來想象一下,如果我們處在那個年代,那個場景,我們要做的事是什么啊?
師:對,要走上抗日救亡的戰(zhàn)場,擔負起天下的興亡!我們懷著這種情感,來跟著音樂唱一唱歌曲。
師:好,同學們,歌曲中有一句話出現(xiàn)了兩次,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
師:對,擔負起天下的興亡。天下興亡,匹夫有責,當時的青年學生就是奔赴戰(zhàn)場保衛(wèi)家鄉(xiāng),而今天我們應該如何“擔負起天下的興亡”呢?誰想說說?
四、小結作業(yè)
師:好,看到大家各抒己見,老師也感受到了你們的激情。我們現(xiàn)在主要的使命就是努力學習,充實自己,將來成為祖國的棟梁,在我國的歷史舞臺上成為一顆璀璨的明珠!
師:希望同學們在課下去查閱關于左翼音樂運動的資料,并選擇其中一到兩名音樂家,進行較深入的研究,并且把你的成果記錄下來,文藝委員負責收集成果,辦一期黑板報。今天的課就上到這里,下課!
五、板書設計
聶耳
《義勇軍進行曲》
《賣報歌》
《金蛇狂舞》
《畢業(yè)歌》
我的試講到此結束,謝謝各位評委老師的聆聽。

推薦閱讀:
責任編輯:云云
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權所有