http://m.cqmzn.com 2024-07-15 16:15 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.中國(guó)宋朝以后,( )成為學(xué)校教育的基本內(nèi)容。
A.三科 B.四學(xué)
C.六藝 D.四書(shū)五經(jīng)
1.【答案】D
【解析】本題考查古代中國(guó)的教育。宋代以后,“四書(shū)”(《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》《大學(xué)》)與“五經(jīng)”(《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》)成為學(xué)校教育的基本內(nèi)容。故本題選D。
2.班主任對(duì)于學(xué)困生的教育方法中,正確的是( )。
A.要被安排在遠(yuǎn)離教師的座位上,或者安排在近處的便于控制的位置上
B.教學(xué)過(guò)程中給予很少的注意
C.回答問(wèn)題出錯(cuò)的時(shí)候,少直接批評(píng),多鼓勵(lì)
D.回答問(wèn)題的時(shí)候,經(jīng)常沒(méi)等其說(shuō)完就打斷
2.【答案】C
【解析】本題考查對(duì)學(xué)生的教育。無(wú)論是學(xué)優(yōu)生還是后進(jìn)生,教師應(yīng)該一視同仁,不能有所偏向。尤其是后進(jìn)生的心理較為脆弱、敏感,教師更要在尊重、信任的基礎(chǔ)上,多鼓勵(lì),少批評(píng)。故本題選C。
3.“接知如接枝”體現(xiàn)了( )。
A.學(xué)生以學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)為主 B.學(xué)生以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主
C.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相輔相成 D.學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)
3.【答案】D
【解析】本題考查間接性規(guī)律。“接知如接枝”。這句話的意思是指接受知識(shí)就好比嫁接樹(shù)枝一樣,嫁接樹(shù)枝需要在原來(lái)的樹(shù)干基礎(chǔ)之上嫁接,而不是直接插在土里。自己的經(jīng)驗(yàn)即直接經(jīng)驗(yàn),別人的知識(shí)即間接經(jīng)驗(yàn),獲取別人的經(jīng)驗(yàn)要以自己的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),即學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)要以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。故本題選D。
4.下列屬于德育的基本原則的是( )。
A.疏導(dǎo)原則 B.啟發(fā)原則
C.直觀性原則 D.循序漸進(jìn)原則
4.【答案】A
【解析】本題考查德育原則。A項(xiàng)疏導(dǎo)原則是指進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)入手,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,使他們積極向上,是德育常用的原則,其余選項(xiàng)為教學(xué)的基本原則。故本題選A。
5.一個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí),不墨守成規(guī),不鉆牛角尖,能觸類旁通,表明其思維具有( )。
A.靈活性 B.創(chuàng)新性
C.流暢性 D.開(kāi)放性
5.【答案】A
【解析】本題考查思維的特征。思維的變通性又叫靈活性,指?jìng)€(gè)人面對(duì)問(wèn)題情景時(shí),不墨守成規(guī),不鉆牛角尖,能隨機(jī)應(yīng)變,觸類旁通。故本題選A。

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