http://jiangsu.hteacher.net 2024-07-16 14:45 江蘇教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.在教育的領(lǐng)域,學(xué)校最重要的缺失性需要是( )。
A.安全需要、自尊需要 B.自尊、愛(ài)與歸屬感
C.求知需要、愛(ài)與歸屬感 D.自尊需要、求知需要
6.【答案】B
【解析】本題考查馬斯洛的需要層次理論。馬斯洛的需要層次理論把人類復(fù)雜多樣的需要區(qū)分為從低到高的七大類,并把其中的生理需要、安全需要、歸屬和愛(ài)的需要、尊重需要稱為基本需要或缺失性需要,把較為高級(jí)的認(rèn)知需要、審美需要和自我實(shí)現(xiàn)需要稱為心理需要或生長(zhǎng)需要。在教育的領(lǐng)域,學(xué)校最重要的缺失性需要是自尊、愛(ài)與歸屬感。故本題選B。
7.皮亞杰認(rèn)為,兒童他律道德到自律道德轉(zhuǎn)化的分水嶺的年齡是( )。
A.10周歲 B.9周歲
C.12周歲 D.18周歲
7【答案】A
【解析】本題考查皮亞杰的道德發(fā)展階段理論。皮亞杰利用對(duì)偶故事法,發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出了兒童道德認(rèn)知發(fā)展的總規(guī)律,即兒童道德的發(fā)展經(jīng)歷從他律到自律的發(fā)展過(guò)程。他認(rèn)為,10歲是兒童從他律道德向自律道德轉(zhuǎn)化的分水嶺。故本題選A。
8.指導(dǎo)學(xué)生使用“我能應(yīng)付這個(gè)考試”“成績(jī)并不重要,學(xué)會(huì)才是重要的”等正向的自我對(duì)話以緩解考試焦慮的方法是( )。
A.全身松弛訓(xùn)練法 B.系統(tǒng)脫敏法
C.肯定性訓(xùn)練法 D.改善認(rèn)知法
8.【答案】D
【解析】本題考查認(rèn)知療法。艾里斯認(rèn)為,人的情緒反應(yīng)是由人對(duì)事件的信念決定的,合理的信念導(dǎo)致健康的情緒,不合理的觀念導(dǎo)致負(fù)向的、不穩(wěn)定的情緒。題干的表述,體現(xiàn)了正確認(rèn)知的作用,因而屬于改善認(rèn)知法。故本題選D。
9.王莉剛畢業(yè)走上教師的工作崗位,平時(shí)工作中積極向年長(zhǎng)的教師請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),她堅(jiān)定的認(rèn)為只要鉆研教學(xué),多了解學(xué)生就能提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),并因此以最大的熱情投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,這說(shuō)明王莉老師的( )較好。
A.教學(xué)效能感 B.教學(xué)認(rèn)知能力
C.教學(xué)操作能力 D.教學(xué)應(yīng)變能力
9.【答案】A
【解析】本題考查教學(xué)效能感。選項(xiàng)A教學(xué)效能感一般指教師對(duì)自己影響學(xué)生行為和學(xué)習(xí)結(jié)果的能力的一種主觀判斷。這種判斷會(huì)影響教師對(duì)學(xué)生的期待、對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),從而影響教師的工作效率。B項(xiàng):教學(xué)認(rèn)知能力主要是指教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)、某具體內(nèi)容的教學(xué)方法與策略的選擇以及教學(xué)情境的分析和判斷能力,主要表現(xiàn)為:分析和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)的能力;分析處理教材的能力;對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備性和個(gè)性特點(diǎn)了解與判斷的能力。與題干不符,排除。C項(xiàng):教學(xué)操作能力主要是指教師在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)過(guò)程中解決具體教學(xué)問(wèn)題的能力。D項(xiàng):教學(xué)應(yīng)變能力,也就是教師的教育機(jī)智,是教師在教育教學(xué)過(guò)程中的一種特殊定向能力,是指教師能根據(jù):學(xué)生新的情況特別是意外的情況,迅速而正確地作出判斷,隨機(jī)應(yīng)變地采取措施。故本題選A。
10.教師對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益,或者對(duì)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)做出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)在接到申訴的一定期限內(nèi)做出處理。這個(gè)一定期限是指( )。
A.15日 B.30日
C.90日 D.180日
10.【答案】B
【解析】本題考查《中華人民共和國(guó)教師法》?!吨腥A人民共和國(guó)教師法》第三十九條規(guī)定,教師對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理。故本題選B。

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