2024教師資格考試：《我的地圖》答辯題目及解析

http://m.cqmzn.com 2024-07-17 10:13 中國教師資格網 [您的教師考試網]

一、請說一說為什么把難點設定為讓學生理解主題和地圖組成之間的關系?你又是如何解決這一難點的?

【參考答案】

把難點設定為讓學生理解主題和地圖組成之間的關系是根據(jù)學情來設定的。對于二年級的學生來說，他們的模仿能力較強，可以根據(jù)老師的示范進行描摹，如本節(jié)課中先給出了幾個簡單的地圖讓學生分析其組成，學生會發(fā)現(xiàn)他們都是由山、樹、房、路組成，所以他們的認知就會認為地圖就是由這幾部分組成的。這是由于他們年齡小，不會發(fā)散思維，所以在此需要讓學生意識到不同地圖的組成也有所不同。

首先，設疑引導。出示幾組類似街道地圖讓學生分析組成，學生得出組成有樹、山、道路、房屋這幾項是相對容易的。

其次，總結歸納。我會讓學生總結地圖的組成部分。借此機會設疑：是否所有的地圖都是相同組成?

最后，頭腦風暴。我會鼓勵學生結合生活實際思考見過的地圖，由此發(fā)現(xiàn)不同特色的地圖中會有不同的組成，但最基礎的還是樹、路、房屋等。

總而言之，多次設疑就是為了讓學生解決這一難點，發(fā)散思維。

二、你覺得在生活中平面地圖和立體地圖哪個更好?

【參考答案】

生活中平面地圖和立體地圖都是存在的，其實并不能說哪一個更好，二者各有特色。

平面地圖用到的比較多，首先從經濟方面來說，平面地圖的造價更加低廉，而且易于攜帶，善于應用在較大的場面中，如島嶼游覽等。平面地圖可以很好的找到某一地點在區(qū)域中的位置，而且可以很好的看到哪些道路可以通向這里，通過地圖找到最佳路線，可以更加省時省力。

立體地圖比較新穎，從經濟角度來說造價會相對高一些，但是根據(jù)其獨特性可以像賀卡一樣長久的保存下來。立體地圖善于應用于場面不大，但是道路規(guī)劃奇特的區(qū)域，根據(jù)立體地圖中的景物可以進行合理規(guī)劃，選擇出最優(yōu)路線。而且立體地圖對于方向感、三維立體感不強的游者來說是十分便利的。

所以來說，兩種地圖都有各自的優(yōu)勢，可以根據(jù)自己的所需進行選擇。

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