天津教師招聘幼教試題及解析20

http://tianjin.hteacher.net 2024-07-17 10:42 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.經(jīng)常與幼兒玩手轉(zhuǎn)圈、秋干、轉(zhuǎn)椅等游戲活動(dòng)，讓幼兒適應(yīng)輕微的擺動(dòng)、顛簸、旋轉(zhuǎn)促進(jìn)其( )的發(fā)展。

A.適應(yīng)能力 B.平衡機(jī)能

C.應(yīng)變能力 D.人際交往能力

2.在學(xué)前兒童思維工具的變化中，語(yǔ)詞的作用( )。

A.越來(lái)越小 B.越來(lái)越大

C.始終很大 D.始終很小

3.在幼兒入小學(xué)時(shí)，有老師發(fā)現(xiàn)有孩子做事情總是不能完成，遇到一點(diǎn)困難就等老師來(lái)幫助，這現(xiàn)象要求在幼小銜接中( )。

A.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性 B.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

C.培養(yǎng)幼兒良好的非智力品質(zhì) D.發(fā)展幼兒的思維能力和基礎(chǔ)能力

4.幼兒園教師為幼兒制作成長(zhǎng)檔案是運(yùn)用了( )對(duì)幼兒的成長(zhǎng)進(jìn)行研究。

A.觀(guān)察法 B.談話(huà)法

C.作品分析法 D.實(shí)驗(yàn)法

5.為小朋友分發(fā)圓點(diǎn)卡片，讓他們按照?qǐng)A點(diǎn)多少對(duì)卡片排序，這種排序依據(jù)是( )。

A.按圖形排序 B.按規(guī)則排序

C.按數(shù)量和數(shù)排序 D.按量的差異排序

1.答案：B

解析：《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強(qiáng)調(diào)，經(jīng)常與幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈、秋千、轉(zhuǎn)椅等游戲活動(dòng)，讓幼兒適應(yīng)輕微的擺動(dòng)、顛簸、旋轉(zhuǎn)，促進(jìn)其平衡機(jī)能的發(fā)展。故本題選B。

2.答案：B

解析：人類(lèi)思維發(fā)展趨勢(shì)是形象思維向抽象邏輯思維發(fā)展的，在學(xué)前兒童思維工具的變化中，語(yǔ)詞的作用越來(lái)越大。故本題選B。

3.答案：A

解析：題干中幼兒的表現(xiàn)主要是由于兒童獨(dú)立做事能力不高，因此在幼小銜接中可培養(yǎng)兒童的獨(dú)立性。故本題選A。

4.答案：C

解析：作品分析法是對(duì)調(diào)查對(duì)象的各種作品，如筆記、作業(yè)、日記、文章等進(jìn)行分析研究了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。幼兒園教師為幼兒制定成長(zhǎng)檔案，記錄了幼兒的成長(zhǎng)以及問(wèn)題等。因此是運(yùn)用了作品分析方法。故本題選C。

5.答案：C

解析：按數(shù)量和數(shù)排序：如圓點(diǎn)卡片、實(shí)物卡片排序，數(shù)字卡片排序。故本題選C。

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