初中科學(xué)《植物的根與物質(zhì)吸收》教案
http://m.cqmzn.com 2024-07-17 14:09 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 一、教學(xué)目標(biāo)
1. 能區(qū)分直根系和須根系，了解根的作用，了解根系的分布與外界環(huán)境關(guān)系。
2. 培養(yǎng)學(xué)生觀察分析能力。
3. 培養(yǎng)學(xué)生樹立生物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。
二、教學(xué)重難點
重點：根的分類和功能。
難點：根的分布于環(huán)境的關(guān)系。
三、教學(xué)方法
提問法、小組討論法、講授法等。
四、教學(xué)過程
(一)新課導(dǎo)入
請說說土壤與植物的關(guān)系?--沒有土壤，植物就無固定和生長? 植物如何吸收土壤中的營養(yǎng)?
(二)新課講授
1、植物的根
思考：不同植物的根，它們的形態(tài)一樣嗎?
根在土壤中向四處擴散，形成根系.發(fā)達(dá)的根系不但固定植物，從土壤中吸收各種營養(yǎng)物質(zhì),還牢牢抓住土壤，保持了水土。
(一)根的形態(tài)類型
1.植物的根有主根、側(cè)根。
在主根上依次長出的根，叫側(cè)根。
2.活動：取帶根的青菜、大蒜各一株。仔細(xì)觀察它們的根有什么不同。請你把觀察結(jié)果記錄在表中。
問：a.什么叫做根系?
一株植物所有的根的總合
b.根系的分類：
直根系：有明顯主側(cè)根之分的根系
須根系：沒有明顯主側(cè)根之分,主要由不定根組成的根系
3.根系類型：
4.大豆和小麥根系
兩類根系的主要區(qū)別：有沒有明顯發(fā)達(dá)的主根和側(cè)根之分。
(三)鞏固練習(xí)
許多植物的根十分發(fā)達(dá)，生長的范圍比枝葉還大，這也是根深葉茂，根株結(jié)盤，盤根錯節(jié)等詞匯的來源。
(四)小結(jié)作業(yè)
小結(jié)：師生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
作業(yè)：探索植物的根是如何吸收土壤當(dāng)中的營養(yǎng)物質(zhì)的。
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