初中物理《串聯(lián)電路電壓的規(guī)律》教案

http://m.cqmzn.com 2024-07-17 14:59 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 學(xué)會正確將電壓表接入串聯(lián)待測電路，學(xué)會自主連接電路圖，并能畫出相應(yīng)的電路圖;學(xué)會正確使用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓;會分析實驗數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串聯(lián)電路的電壓規(guī)律。

2.在探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律過程中，體驗科學(xué)探究的方法、科學(xué)探究的步驟。

3.在實驗中培養(yǎng)實事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度，體會交流合作的重要性，獲得共享成果的喜悅。

二、教學(xué)重難點

重點：通過實驗探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。

難點：能用電壓表測出各導(dǎo)體兩端的電壓，并規(guī)范操作、認(rèn)真觀察、仔細(xì)分析，找出規(guī)律。

三、教學(xué)方法

實驗法、小組討論法、講授法等。

四、教學(xué)過程

(一)新課導(dǎo)入

教師提問：在串聯(lián)電路中電流有什么特點?老師閉合開關(guān)看到兩個小燈泡都發(fā)光了，大家仔細(xì)觀察，亮度相同嗎?為什么亮度不相同?串聯(lián)電路電壓有什么規(guī)律呢?帶著這個問題學(xué)習(xí)串聯(lián)電路電壓規(guī)律。

(二)新課講授

1.猜想假設(shè)

同學(xué)們大膽猜測規(guī)律。

生1：串聯(lián)電路中每個用電器兩端的電壓都是相等的。

生2：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓之和等于電源電壓。

生3：從電源的正極出發(fā)到負(fù)極電壓越來越小。

為每個小組提供電源開關(guān)，導(dǎo)線，規(guī)格不同的小燈泡，電壓表，利用這些實驗器材思考討論兩個問題：我們這個實驗電路圖怎么畫，實驗的思路是怎么樣的。

2.設(shè)計實驗

學(xué)生畫出電路圖，并講解。兩個規(guī)格不同的小燈泡串聯(lián)在一起，用同一個電壓表測出L1兩端電壓Uab,和L2兩端電壓Ubc,以及電源電壓Uac記錄在表格中。接著再換不同的燈泡多測幾次。

介紹實驗的結(jié)果。接入電壓表的量程是0-3V，分度值是0.1V。實驗數(shù)據(jù)為L1兩端電壓為1.10V，L2亮度那電壓為1.80V，總電壓為2.90V。多組依次匯報答案數(shù)據(jù)。

師生共同總結(jié)：在串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓之和等于電源電壓。

(三)鞏固練習(xí)

學(xué)習(xí)收獲：實驗的方法探究了串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，并利用解決問題。

(四)小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：師生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

作業(yè)：探索并聯(lián)電路電壓規(guī)律。

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