結(jié)構(gòu)化面試：幼兒園有部分優(yōu)秀教師下班時(shí)間在家輔導(dǎo)學(xué)生

http://heilongjiang.hteacher.net 2024-08-01 15:22 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.假若你是幼兒園園長(zhǎng)，你們幼兒園有部分優(yōu)秀教師下班時(shí)間在家輔導(dǎo)學(xué)生，你對(duì)這種現(xiàn)象怎么看?你如何處理?

【判斷表態(tài)】

我不贊同這樣做，首先，在幼兒園監(jiān)管方面，要求教師嚴(yán)格按照國家規(guī)定，在幼兒園指導(dǎo)學(xué)生，做到不拖堂，不給學(xué)生施加壓力，讓學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，注重學(xué)生的發(fā)展。

【析原因—提對(duì)策】

(1)如果教師的家庭困難，幼兒園會(huì)多給予幫助和關(guān)心，但是建議教師不要下班在家輔導(dǎo)學(xué)生。

(2)接受輔導(dǎo)的學(xué)生可能有相關(guān)的需求。這些學(xué)生的家庭，要做到不只是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還應(yīng)該關(guān)注孩子的全面發(fā)展。根據(jù)以上的情況，學(xué)校要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通與交流，建議他們不要這樣做。

(3)學(xué)生在幼兒園的課業(yè)已經(jīng)比較重了，國家倡導(dǎo)素質(zhì)教育，教師這么做不符合幼兒園教育新課改的要求。我會(huì)召集教師開會(huì)，傳達(dá)這種理念，表示對(duì)下班在家輔導(dǎo)學(xué)生這種做法是不贊同的，同時(shí)加強(qiáng)提升教師的業(yè)務(wù)水平和技能。在教學(xué)過程中，給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，力爭(zhēng)達(dá)到事半功倍的效果。在課后組織活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

(4)通過三方共同努力，相信這種現(xiàn)象將不再出現(xiàn)。

2.張老師剛評(píng)上了特級(jí)教師，就收到了沿海某地一所幼兒園的高薪聘請(qǐng)，經(jīng)慎重考慮，他拒絕了，你怎么看?

【判斷表態(tài)】

張老師拒絕高新聘請(qǐng)的做法充分展現(xiàn)了一個(gè)特級(jí)教師高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。我贊成張老師的做法。

【談理解】

每個(gè)人對(duì)工作和生活都有選擇的權(quán)利，選擇更好的生活和工作條件，本無可非議。但是張老師拒絕高薪聘請(qǐng)，選擇在本職崗位上繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的工作，體現(xiàn)了一名教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，體現(xiàn)了他的責(zé)任意識(shí)和甘愿奉獻(xiàn)的精神，說明了他對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)教育事業(yè)的忠誠。

【重落實(shí)】

教師職業(yè)是我夢(mèng)寐以求的工作，如果以后有機(jī)會(huì)走上教師崗位，我會(huì)立足本職，踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的教師。

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