http://chongqing.hteacher.net 2024-09-25 15:23 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
54.布魯姆將認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)包括知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用、分析、________和評(píng)價(jià)等六級(jí)水平。
54.【答案】綜合
55.美國(guó)著名的認(rèn)知教育心理學(xué)家奧蘇伯爾曾根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)行方式,把學(xué)習(xí)分為接受學(xué)習(xí)與________,又根據(jù)學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有知識(shí)結(jié)構(gòu)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)分為________與意義學(xué)習(xí)。
55.【答案】發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí);機(jī)械學(xué)習(xí)
56.在布魯納看來,學(xué)習(xí)包括獲得、________和________三個(gè)過程。
56.【答案】轉(zhuǎn)化;評(píng)價(jià)
57.教師的個(gè)性、情緒、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等統(tǒng)稱為教師的________。
57.【答案】人格特征
58.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論,16歲以上學(xué)生的道德發(fā)展階段為________水平。
58.【答案】后習(xí)俗

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