http://hebei.hteacher.net 2024-09-25 16:42 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
32.為什么學校教育對人發(fā)展起到主導(dǎo)作用?
32.【參考答案】
學校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用,其原因如下:
(1)學校教育是有目的、有計劃、有組織地培養(yǎng)人的活動。
(2)學校教育是通過專門訓練的教師來進行的,相對而言效果較好。
(3)學校教育能有效地控制、影響學生發(fā)展的各種因素。
33.影響遺忘的因素有哪些?
33.【參考答案】
影響遺忘的因素有:
(1)材料的意義、性質(zhì)和數(shù)量。形象性的材料、有意義的語義材料比無意義的材料遺忘得慢。材料的數(shù)量越大,識記后遺忘就越多。
(2)學習程度。實驗證明,低度學習的材料容易遺忘,而過度學習的材料比恰能背誦的材料記憶效果要好一些。當然過度學習有一定限度,花費在過度學習上的時間太多,會造成精力與時間的浪費。
(3)記憶任務(wù)的長久性與重要性。一般來說,長久的識記任務(wù)有利于材料長時間保持在頭腦中。
(4)識記的方法。以理解為基礎(chǔ)的意義識記比機械識記的效果好得多。
(5)時間因素。根據(jù)遺忘規(guī)律,記憶的最初階段遺忘速度快,隨后逐漸變慢。
(6)材料的系列位置效應(yīng)。一般先學的和后學的容易回憶,中間的較難回憶。
(7)學習者的需要和興趣。人們需要的、感興趣的東西遺忘得較慢,而人們不需要的、不感興趣的東西遺忘得較快。
(8)情緒和動機。學習者的情緒和動機也影響學習進程。

推薦閱讀:
責任編輯:云云
公告啥時候出?
報考問題解惑?報考條件?
報考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有