教師招聘筆試教綜易錯題之單選題29

http://heilongjiang.hteacher.net 2024-10-09 17:18 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

85.考試前，大部分老師會告訴學(xué)生：“深呼吸，放松心情，不要緊張，以免緊張過度忘記學(xué)過的知識。”老師的這一說法體現(xiàn)了( )。

A.消退理論 B.干擾理論

C.提取失敗理論 D.動機壓抑理論

86.學(xué)生考試時能夠迅速靈活地提取腦中的知識。這主要體現(xiàn)了記憶品質(zhì)的( )。

A.敏捷性 B.持久性

C.準(zhǔn)確性 D.準(zhǔn)備性

87.希臘神話中，人面獅身的怪物斯芬克斯，長著雙翅的愛神厄洛斯，以毒蛇為頭發(fā)的魔女美杜沙，屬于( )。

A.創(chuàng)造想象 B.再造想象

C.幻想 D.空想

【答案解析】

85.【答案】D

【解析】本題考查壓抑說。壓抑說認為，遺忘是由于情緒或動機的壓抑作用引起的，如果壓抑被解除，記憶就能恢復(fù)。由于情緒緊張而引起的遺忘(考試時常發(fā)生)就屬于這種類型。題干中“以免緊張過度忘記學(xué)過的知識”符合壓抑說的觀點。故本題選D。

86.【答案】D

【解析】本題考查記憶的品質(zhì)。記憶的品質(zhì)包括：(1)記憶的敏捷性。這是記憶的速度和效率特征。能夠在較短時間內(nèi)記住較多的東西，就是記憶敏捷性良好的表現(xiàn)。(2)記憶的持久性。這是記憶的保持特征。能夠把知識經(jīng)驗長時間地保留在頭腦中，甚至終身不忘，這就是記憶持久性良好的表現(xiàn)。(3)記憶的準(zhǔn)確性。這是記憶的正確和精確特征。它是指對于所識記的材料，在再認和回憶時，沒有歪曲、遺漏、增補和臆測。(4)記憶的準(zhǔn)備性。這是記憶的提取和應(yīng)用特征，它使人能及時、迅速、靈活地從記憶信息的儲存庫中提取所需要的知識經(jīng)驗，以解決當(dāng)前的實際問題。題干中學(xué)生能迅速提取知識，這是記憶準(zhǔn)備性良好的表現(xiàn)。故本題選D。

87.【答案】A

【解析】本題考查創(chuàng)造想象。創(chuàng)造想象是指根據(jù)創(chuàng)造目的，不依據(jù)現(xiàn)成的描述，在頭腦中獨立創(chuàng)造新形象的過程。創(chuàng)造想象是一種有意想象。它是指根據(jù)一定的目的、任務(wù)，在腦海中創(chuàng)造出新形象的心理過程。用已積累的知覺材料作為基礎(chǔ)，并把它們加以深入，通過組合，創(chuàng)造出新的形象來。題干中，希臘神話的形象都是創(chuàng)造的新形象，屬于創(chuàng)造想象。故本題選A。

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