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129.操作技能的特點(diǎn)是( )。
A.物質(zhì)性、外顯性、展開性 B.觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性
C.物質(zhì)性、外顯性、簡(jiǎn)縮性 D.觀念性、內(nèi)潛性、展開性
130.明明能熟練地背出乘法九九表口訣,但他能背出“六八四十八”,卻回答不出“八乘六等于多少”的問題。這種學(xué)習(xí)屬于( )。
A.意義學(xué)習(xí) B.機(jī)械學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) D.總括學(xué)習(xí)
【答案解析】
129.【答案】A
【解析】本題考查操作技能的特點(diǎn)。操作技能是通過學(xué)習(xí)而形成的合法則的操作活動(dòng)方式。具有以下三個(gè)特點(diǎn):(1)對(duì)象具有客觀性(物質(zhì)性),操作技能的活動(dòng)對(duì)象是物質(zhì)性客體或肌肉;(2)執(zhí)行具有外顯性,操作動(dòng)作的執(zhí)行是通過外部顯現(xiàn)的肌體運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;(3)結(jié)構(gòu)具有展開性,操作活動(dòng)的每個(gè)動(dòng)作必須切實(shí)執(zhí)行,不能合并、省略。心智技能具有以下三個(gè)特點(diǎn):(1)對(duì)象具有觀念性,心智活動(dòng)的對(duì)象是客體在人腦中的主觀映象;(2)執(zhí)行具有內(nèi)潛性,心智活動(dòng)的執(zhí)行是借助于內(nèi)部言語在頭腦內(nèi)部默默地進(jìn)行的;(3)結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性,心智活動(dòng)是高度省略和簡(jiǎn)化的。故本題選A。
130.【答案】B
【解析】本題考查奧蘇貝爾關(guān)于學(xué)習(xí)的分類。從學(xué)生學(xué)習(xí)的方式上,將學(xué)習(xí)分為接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí);從學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有知識(shí)的關(guān)系上,又將學(xué)習(xí)分為有意義學(xué)習(xí)和機(jī)械學(xué)習(xí)。其中,機(jī)械學(xué)習(xí)也稱為記憶學(xué)習(xí),它是通過記憶和評(píng)價(jià)外部環(huán)境所提供的信息來達(dá)到學(xué)習(xí)目的的。在這種學(xué)習(xí)方法中,學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)對(duì)外部提供的信息不進(jìn)行任何變換,只進(jìn)行簡(jiǎn)單的記憶。題干中,明明能熟練的地背出乘法九九表口訣,卻回答不出對(duì)應(yīng)的問題,屬于機(jī)械學(xué)習(xí)。故本題選B。

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