教師招聘筆試教綜易錯題之單選題55

http://heilongjiang.hteacher.net 2024-10-12 17:15 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

149.小張在攻克一道難題時，當下怎么也找不到頭緒，他把題目擱置一天后再回頭來解決，很快就有了解題思路，這屬于( )。

A.經(jīng)驗積累 B.思維定勢

C.原型啟發(fā) D.醞釀效應

150.在解幾何證明題時，學生常從證明的結論往回推導，先確定達到該結論所需要的條件，然后再將所需條件與已知條件進行對比，從而完成證明過程。這里運用的問題解決策略是( )。

A.爬山法 B.手段—目的分析

C.逆向法 D.算法策略

【答案解析】

149.【答案】D

【解析】本題考查醞釀效應。醞釀效應指的是當一個人長期致力于某一問題的解決而又百思不得其解的時候，如果他對這個問題的思考暫時停下來去做別的事情，幾小時、幾天或幾周之后，他可能會忽然想到解決的辦法。題干中小張在百思不得其解時，把題目擱置一天，回頭很快解決，屬于醞釀效應。A選項經(jīng)驗積累屬于干擾項。B選項，思維定勢有時也稱定勢，是指由先前的活動所形成并影響后繼活動趨勢的一種心理準備狀態(tài)，通常表現(xiàn)為以最熟悉的方式做出反應或者解決問題。C選項，原型啟發(fā)是指在其他事物或現(xiàn)象中獲得的信息對解決當前問題的啟發(fā)。故本題選D。

150.【答案】C

【解析】本題考查問題解決的策略。問題解決的策略主要可以分為兩大類：算法和啟發(fā)式。啟發(fā)式包含爬山法、手段—目的分析和逆推法等。其中，逆推法就是從問題的目標狀態(tài)開始搜索直至找到通往初始狀態(tài)的方法。題干中，“學生常從證明的結論往回推導”符合逆推法的特點。故本題選C。

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