教師招聘教育學原理之教育目的往年試題7

http://hubei.hteacher.net 2024-10-18 11:29 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

單項選擇題

1.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于( )。

A.重視實踐能力的培養(yǎng) B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

C.重視高尚品德培養(yǎng) D.重視勞動品質(zhì)的培養(yǎng)

2.素質(zhì)教育的誤區(qū)之一：素質(zhì)教育就是多開展課外活動，多上文體課。對應此誤區(qū)正確的觀點應該是( )。

A.主渠道是教學，主陣地是課堂 B.加強考試在學生培養(yǎng)中的功能

C.堅持面向全體學生的目標 D.堅持使學生全面發(fā)展的觀點

3.教育者在教育教學過程中在完成某一階段工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果就是( )。

A.教學目的 B.教育目的

C.教學目標 D.培養(yǎng)目標

【答案解析】

1.【答案】B

【解析】本題考查素質(zhì)教育和傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的核心，是素質(zhì)教育區(qū)別于應試教育的根本所在，也是現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別之所在。故本題選B。

2.【答案】A

【解析】本題考查素質(zhì)教育的觀點。素質(zhì)教育就是要多開展課外活動，多上文體課的說法，是對素質(zhì)教育形式化的誤解。教育培養(yǎng)人的基本途徑是教學，學生的基本任務是在接受人類文化精華的過程中獲得發(fā)展。這就決定了素質(zhì)教育的主渠道是教學，主陣地是課堂。B選項說法錯誤，C、D選項與本題無關(guān)。故本題選A。

3.【答案】C

【解析】本題考查教學目標的概念。教學目標是指教學活動后預期學生能達到的效果，也就是教師在教育教學過程中在完成某一階段工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果。故本題選C。

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