教師招聘教育學原理之德育試題13

http://guizhou.hteacher.net 2024-10-22 14:35 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

4.德育模式是在實施過程中，德育理念內(nèi)容、手段、方法途徑等的有機組合方式，認為人與環(huán)境是一個互動體，人既能對刺激作出反應，也能主動地解釋并作用于情境的德育模式( )。

A.價值澄清模式 B.社會模仿模式

C.體諒模式 D.認知模式

5.古代學者朱熹認為“論先后，知為先;論輕重，行為重”，這體現(xiàn)的德育原則是( )。

A.一致性原則 B.正面引導原則

C.知行統(tǒng)一原則 D.嚴格要求原則

【答案解析】

4.【答案】B

【解析】本題考查德育模式。常見的德育模式有認知模式、體諒模式、社會模仿模式、價值澄清模式。其中社會模仿模式主要是由美國的班杜拉創(chuàng)立的，他用替代性學習概念，建立了觀察學習的理論體系，強調(diào)刺激與反應。題干描述符合社會模仿模式。故本題選B。

5.【答案】C

【解析】本題考查知行統(tǒng)一原則。知行統(tǒng)一原則是指德育要引導學生把課堂道德理論學習與課外生活實踐結(jié)合起來，把提高道德認識與養(yǎng)成行為習慣結(jié)合起來，做到心口如一、言行一致。朱熹認為，在知和行之間，論先后的話，是知在先，要是論重要的話，行更重要。體現(xiàn)了知行統(tǒng)一原則。故本題選C。

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