教師招聘教育學(xué)原理之德育試題19

http://guizhou.hteacher.net 2024-10-22 14:39 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

2.閱讀下列材料，回答問題。

近些年來，許多中學(xué)(尤其是農(nóng)村寄宿制學(xué)校)采取了一種叫“全封閉、半軍事化”的學(xué)生管理模式，比如學(xué)生全天不能出校門，所有活動(dòng)在校內(nèi)進(jìn)行，只能在特定時(shí)間(星期六、日)出?；顒?dòng)、回家。認(rèn)為這樣做可以減少校外不良因素對(duì)學(xué)生的干擾，保障學(xué)校教育教學(xué)秩序的順利進(jìn)行，提高升學(xué)率，建立良好的社會(huì)形象，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力。

問題：請(qǐng)用“德育過程是學(xué)生在活動(dòng)和交往中接受多方面影響的過程”的規(guī)律上分析上述做法對(duì)學(xué)生思想品德形成的影響。

【參考答案】

(1)活動(dòng)和交往是品德形成的基礎(chǔ)。個(gè)體的思想品德是在活動(dòng)和交往的過程中，接受外界教育影響，逐漸形成和發(fā)展起來的，并最終通過活動(dòng)和交往的過程表現(xiàn)出來。有目的地根據(jù)德育目標(biāo)和思想品德的形成規(guī)律設(shè)計(jì)實(shí)施活動(dòng)，能加快個(gè)體品德發(fā)展的速度，對(duì)學(xué)生品德發(fā)展方向起規(guī)范和保證作用。某些學(xué)校采取“全封閉，半軍事化”的學(xué)生管理方式，限制了學(xué)生活動(dòng)和交往，只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績以及升學(xué)率，從根本上忽略了學(xué)生的品德的培養(yǎng)。

(2)學(xué)生在活動(dòng)中，必定受到多方面的影響，其中既有校內(nèi)的正式影響，又有校外的非正式影響;既有積極正面的影響，也有消極負(fù)面的影響。學(xué)校德育應(yīng)在多方面影響中發(fā)揮主導(dǎo)作用，抵制負(fù)面消極影響，將各種積極正面的教育影響統(tǒng)一到教育目的上來，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的合力，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展。某些學(xué)校采取“全封閉，半軍事化”的學(xué)生管理方式在客觀上可以創(chuàng)造一個(gè)純凈的環(huán)境，但這是一種畸形的環(huán)境，限制了學(xué)生活動(dòng)和交往范圍，最終將不利于學(xué)生形成良好的品德。

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