http://ningxia.hteacher.net 2024-10-24 16:41 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
15.動(dòng)手做(hands on)的學(xué)習(xí)方式適合認(rèn)知發(fā)展處于( )階段水平的兒童。
A.具體運(yùn)算 B.感知運(yùn)動(dòng)
C.形式運(yùn)算 D.前運(yùn)算
16.下列哪個(gè)學(xué)科是認(rèn)知風(fēng)格中場獨(dú)立型的學(xué)生更感興趣的?( )
A.物理 B.文學(xué)
C.歷史 D.體育
【答案解析】
15.【答案】B
【解析】本題考查皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論。皮亞杰將人的認(rèn)知發(fā)展劃分為四個(gè)階段:感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段以及形式運(yùn)算階段。其中,感知運(yùn)動(dòng)階段兒童認(rèn)知的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為僅靠感覺和動(dòng)作適應(yīng)外部環(huán)境,應(yīng)付外界事物。其認(rèn)知特點(diǎn)有:通過探索感覺與運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系來獲得動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)、低級的行為圖式、獲得了客體的永恒性。因此,動(dòng)手做的學(xué)習(xí)方式適合認(rèn)知發(fā)展處于感知運(yùn)動(dòng)階段的兒童。故本題選B。
16.【答案】A
【解析】本題考查認(rèn)知風(fēng)格。場獨(dú)立型的學(xué)生對客觀事物的判斷常以自己的內(nèi)部線索為依據(jù),不易受周圍環(huán)境因素的影響和干擾,傾向于對事物的獨(dú)立判斷;行為常是非社會定向的,社會敏感性差,不善于社交,關(guān)心抽象的概念和理論,擅長物理等理科。故本題選A。

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