教師招聘教育心理學之教育心理學緒論試題23

http://ningxia.hteacher.net 2024-10-24 16:46 寧夏教師招聘 [您的教師考試網]

11.根據埃里克森的心理社會發(fā)展理論，小學兒童的主要發(fā)展任務是( )。

A.獲得自主感克服羞怯感，體驗意志的實現(xiàn)

B.獲得主動感克服內疚感，體驗目的的實現(xiàn)

C.獲得勤奮感克服自卑感，體驗能力的實現(xiàn)

D.獲得同一感克服混亂感，體驗忠誠的實現(xiàn)

12.李老師擅長因材施教，他在教育小明時，既注重小明具有的自信、自制力等優(yōu)良性格特征得到鞏固和發(fā)展，又要防止小明產生驕傲自大、自以為是、狂傲、沖動、不關心集體等不良性格特征。由此可見小明的性格特征為( )。

A.依賴型 B.參與型

C.回避型 D.獨立型

【答案解析】

11.【答案】C

【解析】本題考查埃里克森的人格發(fā)展階段理論。埃里克森認為人格發(fā)展是一個逐漸形成的過程，必須經歷八個順序不變的階段，其中，前五個階段屬于兒童成長和接受教育的時期。分別為：(1)基本的信任感對基本的不信任感(0—1.5歲);(2)自主感對羞怯感(1.5—3歲);(3)主動感對內疚感(3—6歲);(4)勤奮感對自卑感(6—12歲);(5)自我同一性對角色混亂(12—18歲)。小學兒童處于6—12歲之間，該階段的主要發(fā)展任務為勤奮感對自卑感。故本題選C。

12.【答案】D

【解析】本題考查性格的類型差異。獨立型性格類型的兒童喜歡自己獨立思考，獨立完成學習任務，學習自己認為重要的內容，也愿意聽取別人的意見和想法。對這類兒童進行教育時，教師既要使他們所具有的自信、獨立性、自制力等優(yōu)良性格特征得到鞏固和發(fā)展，又要防止他們產生驕傲自大、自以為是、狂傲、沖動、不關心集體等不良性格特征。依賴型性格是指缺乏獨立性的一種性格類型，屬于順從型，易受暗示，容易不加分析、批判地接受別人的意見，并按此行動，消極地適應環(huán)境，往往不能應付緊急的情況。B、C選項為干擾選項。題干中小明符合獨立型性格的特點。故本題選D。

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