湖北省教師資格認(rèn)定工作有關(guān)政策的說明

2012-03-29 11:55:07 [您的教師考試網(wǎng)]

　　附件：湖北省教師資格認(rèn)定工作有關(guān)政策的說明

　　根據(jù)國(guó)家實(shí)施教師資格制度工作有關(guān)政策法規(guī)，結(jié)合我省改革試點(diǎn)的實(shí)際，現(xiàn)就我省教師資格認(rèn)定工作有關(guān)政策說明如下：

　　1、教師資格制度實(shí)施范圍按照《中華人民共和國(guó)教師法》（以下簡(jiǎn)稱《教師法》）規(guī)定執(zhí)行。

　　教師資格認(rèn)定對(duì)象仍為：未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡的，師范教育專業(yè)畢業(yè)人員和已通過教師資格考試（含筆試和面試）的非師范教育專業(yè)畢業(yè)人員。

　　2、普通話免試范圍。凡1954年1月1日前出生或具有教授、副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)，或具有博士學(xué)位人員，可免試普通話。中小學(xué)高級(jí)教師、中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、特級(jí)教師等均不可作為免試條件。從事語文教學(xué)的教師和幼兒園教師需達(dá)到二級(jí)甲等及以上標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格學(xué)歷今年上半年仍然按照《教師資格條例實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。具有特殊技藝者申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師時(shí)，由認(rèn)定機(jī)構(gòu)報(bào)省教育廳批準(zhǔn)后，可適當(dāng)放寬其學(xué)歷要求，此項(xiàng)規(guī)定僅限于中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，不適用于其他種類教師資格。任何專業(yè)技術(shù)職務(wù)、榮譽(yù)稱號(hào)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等不能作為降低學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。今年起，申請(qǐng)小學(xué)、初中教師資格及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格報(bào)考人員的學(xué)歷將作適當(dāng)提升。申請(qǐng)小學(xué)教師資格人員的學(xué)歷為大學(xué)專科及以上學(xué)歷，申請(qǐng)初中教師資格人員的學(xué)歷為大學(xué)本科及以上學(xué)歷，申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員的學(xué)歷為大學(xué)�？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷，同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。

　�。�1）高等學(xué)校1970—1976年入學(xué)的大學(xué)普通班畢業(yè)人員學(xué)歷確定問題，按原國(guó)家教育委員會(huì)辦公廳、人事部辦公廳《關(guān)于高等學(xué)校1970—1976年入學(xué)的畢業(yè)生有關(guān)問題的通知》（教學(xué)廳[1993]4號(hào)）執(zhí)行，原則上與專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中的有關(guān)政策一致。但入學(xué)時(shí)就讀學(xué)校為非本科院校的，不得認(rèn)定為本科學(xué)歷。

　�。�2）大專畢業(yè)后又取得碩士以上學(xué)位者，申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)�；蚋叩葘W(xué)校教師資格時(shí)，視為合格學(xué)歷。

　　（3）申請(qǐng)幼兒園教師的合格學(xué)歷為幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或大學(xué)�？埔陨蠈W(xué)歷，但經(jīng)省教育行政部門批準(zhǔn)成立的中等師范學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校幼師班可以視為合格學(xué)歷。

　�。�4）凡按照教育部（或原國(guó)家教委）、總政治部下達(dá)的軍隊(duì)院校招生計(jì)劃和招生政策規(guī)定錄取后取得學(xué)籍并取得畢業(yè)證書的，經(jīng)教育部學(xué)歷認(rèn)證合格的，可以按照學(xué)歷層次申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。

　　4、師范教育專業(yè)界定。普通本（專）科學(xué)校畢業(yè)生可通過查閱學(xué)籍檔案（即檔案中有無教育學(xué)、心理學(xué)必修成績(jī)，有無教材教法課程成績(jī)，有無教育實(shí)習(xí)等）和查驗(yàn)學(xué)校性質(zhì)（即查驗(yàn)畢業(yè)學(xué)校是否為在教育部備案的有教師教育資質(zhì)的高等學(xué)校）等綜合起來查證。成人高等教育本（專）科師范教育專業(yè)可通過以下方式認(rèn)定：（1）查驗(yàn)申請(qǐng)人履歷，確定入學(xué)前是否為中小學(xué)或中等職業(yè)學(xué)校普通課專任教師；（2）查驗(yàn)成人高等教育入學(xué)考試時(shí)，是否參加了教育理論（或教育學(xué)、心理學(xué)）課程考試或在校期間是否修學(xué)了相應(yīng)的教師教育課程；（3）查驗(yàn)是否為14個(gè)師范專業(yè)。2002年以后成人高等師范教育專業(yè)統(tǒng)一為思想政治教育、漢語言文學(xué)、音樂學(xué)、歷史學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、體育教育、英語、美術(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用、化學(xué)、地理科學(xué)、公共事業(yè)管理（教育管理）。自學(xué)考試及研究生教育階段無師范教育專業(yè)（除全日制教育碩士外）。

　　根據(jù)教育部規(guī)定，舉辦高等師范教育的高等學(xué)校必須報(bào)教育部備案，各地可登陸教育部網(wǎng)站查詢有關(guān)高等學(xué)校是否具有師范教育專業(yè)招生資格。

　　5、申請(qǐng)人體檢標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照《湖北省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》（鄂教師[2002]3號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。申請(qǐng)幼兒園教師資格人員的體檢按照教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心《關(guān)于調(diào)整申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的通知》的規(guī)定執(zhí)行。所有體檢項(xiàng)目必須完檢（體檢表見附件1、2）。

　　各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)要指定縣級(jí)以上醫(yī)院作為體檢醫(yī)院，并要向社會(huì)公布。體檢指定醫(yī)院必須對(duì)申請(qǐng)人體檢情況現(xiàn)場(chǎng)做結(jié)論，要注明“合格”或“不合格”字樣。省人民醫(yī)院為疑義問題終檢醫(yī)院。

　　6、教師資格考試包括筆試和教育教學(xué)實(shí)踐能力測(cè)試。前者主要考核申請(qǐng)人教育教學(xué)的基本知識(shí)，后者主要考核申請(qǐng)人員應(yīng)用教育教學(xué)知識(shí)的能力以及教學(xué)藝術(shù)、策略等。筆試和教育教學(xué)實(shí)踐能力測(cè)試均由教育部考試中心實(shí)施。

　　7、師范教育專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格學(xué)科種類原則上要求與所學(xué)專業(yè)一致。

　　8、非師范教育專業(yè)畢業(yè)生在校期間修學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)課程的成績(jī)不能作為該課程的免試依據(jù)，須取得全省統(tǒng)一組織申請(qǐng)教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試成績(jī)合格證或國(guó)家教師資格考試合格證明。師范教育專業(yè)畢業(yè)生在學(xué)歷教育期間所學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)課程不全的，按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則，須參加國(guó)家教師資格考試筆試，缺少教育實(shí)習(xí)的，須參加教育教學(xué)實(shí)踐能力測(cè)試。

　　9、幼兒教育專業(yè)畢業(yè)人員申請(qǐng)小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)（中等專業(yè)學(xué)校）教師資格，小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)人員申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)（中等專業(yè)學(xué)校）教師資格時(shí)，須參加全國(guó)教師資格考試。

　　10、全日制教育碩士符合《教師法》、《教師資格條例》、《教師資格條例>實(shí)施辦法》有關(guān)規(guī)定的，可以按師范教育專業(yè)畢業(yè)生對(duì)待，直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格，申請(qǐng)認(rèn)定專業(yè)與所學(xué)專業(yè)方向一致。全日制教育碩士的鑒別參照教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心下發(fā)的鑒別標(biāo)準(zhǔn)（見附件3）。

　　對(duì)于修學(xué)教育管理專業(yè)方向的全日制教育碩士，申請(qǐng)認(rèn)定的任教學(xué)科，應(yīng)于本科所學(xué)專業(yè)相同或相近。

　　修學(xué)學(xué)前教育或小學(xué)教育的全日制教育碩士，只能申請(qǐng)幼兒園或小學(xué)教師資格，申請(qǐng)其他類別的教師資格，應(yīng)參加教師資格考試。

　　11、補(bǔ)辦（換發(fā)）教師資格證書按照規(guī)定到原發(fā)證單位辦理，原單位撤銷或認(rèn)定權(quán)限變更調(diào)整的，按照屬地管理原則到相應(yīng)認(rèn)定機(jī)構(gòu)辦理。申請(qǐng)補(bǔ)辦證書時(shí)須提供在公開發(fā)表的報(bào)刊上的遺失聲明、本人提交的申請(qǐng)等。申請(qǐng)換發(fā)證書時(shí)須提交損壞的證書原件、本人提交的申請(qǐng)等。各認(rèn)定機(jī)構(gòu)向省教師資格認(rèn)定中心申領(lǐng)證書時(shí)，須提交本級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)的補(bǔ)辦（換發(fā)）人員名單及遺失聲明復(fù)印件或損壞證書復(fù)印件及原申請(qǐng)人教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表復(fù)印件。

　　12、根據(jù)《教師法》、《<教師資格條例>實(shí)施辦法》規(guī)定，喪失或撤消教師資格的應(yīng)及時(shí)收繳教師資格證書，并在信息庫(kù)中予以記錄。有關(guān)喪失或撤消的相關(guān)文件應(yīng)及時(shí)報(bào)送省教師資格認(rèn)定中心，由省教師資格認(rèn)定中心在信息庫(kù)中予以審批。

　　13、各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)要高度重視檔案管理工作，要及時(shí)將申請(qǐng)人《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》歸檔，切實(shí)保管好相關(guān)檔案資料（包括電子檔案和紙質(zhì)檔案）。

　　14、教師資格認(rèn)定不收取認(rèn)定費(fèi)、證書工本費(fèi)等。

　　附件3：全日制教育碩士鑒別標(biāo)準(zhǔn)

　　教育部自2009年開始招收以應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主的全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生，培養(yǎng)具有較高的教育理論水平、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的高學(xué)歷中小學(xué)教師。學(xué)制兩年。今年將有首屆學(xué)生畢業(yè)。教師資格認(rèn)定工作中，鑒別全日制教育碩士必須同時(shí)具備以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、2009年及以后的每年9月份入學(xué)，全日制學(xué)習(xí)兩年，一般在7月份畢業(yè)。

　　2、同時(shí)具有碩士研究生學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書。證書式樣（以北京師范大學(xué)為例）見附件一。

　　學(xué)歷證書中需特別注意在“教育碩士”之后應(yīng)有“學(xué)科教學(xué)（XX）”字樣。“XX”應(yīng)為所學(xué)專業(yè)，如“學(xué)科教學(xué)（語文）”。

　　學(xué)位證書要特別注意證書下端有“（專業(yè)學(xué)位證書）”字樣。

　　3、屬教育部全日制教育碩士招生院校和培養(yǎng)專業(yè)范圍內(nèi)的畢業(yè)生。（具體名錄將另行提供）

　　另，關(guān)于其他以在職方式攻讀的教育碩士專業(yè)學(xué)位人員，其攻讀教育碩士學(xué)位的前提條件是在職中小學(xué)教師。按照持證上崗的原則，這類人員在攻讀教育碩士學(xué)位前應(yīng)已經(jīng)具備了相應(yīng)的教師資格。因此，不存在認(rèn)定問題。

　　再有，非專業(yè)學(xué)位碩士的碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書式樣與專業(yè)學(xué)位碩士的學(xué)歷和學(xué)位證書不同。見附件二。

教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心

2011年4月15日

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責(zé)任編輯：panlg

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