2016年中小學(xué)教師資格認(rèn)定基本程序和要求（面向社會）(2)

2016-03-22 11:45:17   [您的教師考試網(wǎng)]

　　五、現(xiàn)場確認(rèn)所需材料的準(zhǔn)備

　　1.《教師資格認(rèn)定申請表》(正反打印一式二份)。

　　2.小二寸紙質(zhì)照片1張。

　　注意：該照片用于制作證書，必須與網(wǎng)上提交的照片為同一底版，人像比例合理，圖像清晰，尺寸為33MM(寬)×48MM(高)。

　　3.身份證、戶口本原件和復(fù)印件(憑人事關(guān)系在當(dāng)?shù)厣暾堈J(rèn)定教師資格人員還需提供人事關(guān)系證明等材料)。

　　4.符合申請條件的學(xué)歷證書原件和復(fù)印件(包括相關(guān)學(xué)歷證明材料)。

　　注意：非全日制學(xué)歷者申請教師資格，均需提供中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(學(xué)信網(wǎng)，網(wǎng)址http://www.chsi.com.cn)提供的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》。認(rèn)定機(jī)構(gòu)根據(jù)情況要求其他人員提供學(xué)信網(wǎng)《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》。2001年及以前取得的學(xué)歷在學(xué)信網(wǎng)上不能查詢的，需提供本人學(xué)習(xí)成績單復(fù)印件(加蓋檔案管理部門公章)，若不能提供成績單或認(rèn)定機(jī)構(gòu)對所提供成績單有疑議，申請人可到省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證。

　　國(境)外學(xué)歷學(xué)位需提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的國(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證證明原件和復(fù)印件。

　　中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格申請人還需提供技術(shù)資格證明原件和復(fù)印件。

　　大專畢業(yè)后又取得碩士以上學(xué)位者，申請認(rèn)定高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格時，視為具備合格學(xué)歷。

　　僅全日制應(yīng)屆畢業(yè)生在現(xiàn)場確認(rèn)時可暫緩提交學(xué)歷證書，但應(yīng)提供申請人的《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》原件和復(fù)印件(非應(yīng)屆畢業(yè)的全日制在校研究生及因保研等情況無《推薦表》的應(yīng)屆畢業(yè)生，由就讀學(xué)校出具學(xué)籍證明，并注明無《推薦表》原因。)

　　5.申請人思想品德鑒定表。

　　注意：在職人員應(yīng)由所在工作單位組織人事部門提供思想品德意見。應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生申請教師資格，應(yīng)由就讀學(xué)校所在院系黨組織提供思想品德意見。非在職人員申請教師資格，應(yīng)由其戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)級人民政府提供思想品德意見。申請人需同時提供無犯罪記錄證明。

　　6. 通過國考人員提供教育部考試中心頒發(fā)的《考試合格證明》原件和復(fù)印件;通過省考的過渡人員提供我省《補(bǔ)修考試成績合格證》原件和復(fù)印件;過渡期內(nèi)免考教育學(xué)和教育心理學(xué)人員要提供符合免考條件的有關(guān)證明。往屆全日制普通院校師范類畢業(yè)生以及未經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一組織申請的全日制普通院校師范類應(yīng)屆畢業(yè)生，如畢業(yè)證書中無明確標(biāo)識“師范”字樣，需提供以下材料之一證明：

　　(1) 畢業(yè)學(xué)校上級教育主管部門下達(dá)的當(dāng)年入學(xué)時的專業(yè)招生計劃文件復(fù)印件，標(biāo)明本專業(yè)為師范類專業(yè)(加蓋畢業(yè)學(xué)校教務(wù)部門、檔案部門或發(fā)展規(guī)劃部門公章)。

　　(2)帶有申請人姓名和專業(yè)的當(dāng)年師范生錄取名冊復(fù)印件(需有師范專業(yè)標(biāo)注，加蓋畢業(yè)學(xué)校招辦或檔案部門公章)。

　　(3)個人學(xué)習(xí)檔案中學(xué)習(xí)成績單上專業(yè)欄標(biāo)注“師范”或“教育”字樣，或成績單中教育學(xué)、心理學(xué)成績并有教育實(shí)習(xí)合格證明。

　　(4)個人雙向選擇就業(yè)推薦表備注欄內(nèi)標(biāo)注“師范”字樣。

　　(5)高等學(xué)校發(fā)出的錄用通知書的專業(yè)欄后注有“師范”字樣。

　　7.普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件;

　　8.按照過渡辦法進(jìn)行認(rèn)定人員，如果所學(xué)專業(yè)與申請任教學(xué)科不一致或不相近，還需要提供所申請學(xué)科江蘇省自學(xué)考試本科段2門主干課程考試的合格成績或相應(yīng)免考證明。(省教育考試院出具的單科成績合格證明，或申請人在江蘇省教育考試院網(wǎng)站打印個人成績頁面，由市級以上考務(wù)部門蓋章認(rèn)可。)

　　注意：對跨專業(yè)申請音樂教師資格的申請人，不需要提供主干課程考試成績。

　　已取得中小學(xué)其他學(xué)科教師資格的在職教師或教育學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生在申請相應(yīng)學(xué)段綜合實(shí)踐學(xué)科教師資格時，不需要提供主干課程考試成績。在職教師若非教育學(xué)類專業(yè)畢業(yè)，應(yīng)另行提供已取得的教師資格證書原件和復(fù)印件以及所在學(xué)校出具的在職證明。

　　9. 當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要求提供的其他材料。

　　以上所有復(fù)印件均使用A4紙單面復(fù)印。

　　六、認(rèn)定工作程序

　　1. 在確認(rèn)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。認(rèn)定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對申請人提供的材料進(jìn)行初步審查，主要看材料是否齊全、形式是否符合要求，審查所提供的證件和證明是否真實(shí)、填寫的內(nèi)容是否如實(shí)可靠，對有疑問的地方進(jìn)行核實(shí)。

　　2. 對按照過渡政策申請認(rèn)定的人員，組織教師資格專家審查會各專業(yè)評議組，對申請人的各項(xiàng)測試指標(biāo)進(jìn)行量化打分，再綜合提出結(jié)論性意見，填寫在《教師資格認(rèn)定申請表》的有關(guān)欄目內(nèi)，并由評議組組長簽名蓋章，報專家審查委員會評議。

　　3. 組織通過國考人員和符合過渡認(rèn)定條件且教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試成績合格人員進(jìn)行體格檢查。

　　4. 教師資格專家審查委員會在聽取教師資格管理部門和專業(yè)評議組意見的基礎(chǔ)上，對申請人的教育教學(xué)能力(包括承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力、普通話水平以及身體素質(zhì)和心理素質(zhì))進(jìn)行考察評議，提出審查意見。通過國家教師資格考試的人員，專家審查委員會應(yīng)認(rèn)可其已具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。凡被專家審查委員會評審為不合格者，教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)不得認(rèn)定其教師資格。

　　5. 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)填寫好《教師資格認(rèn)定申請表》第4頁內(nèi)容，根據(jù)教師資格專家審查委員會的審查意見，在規(guī)定時間內(nèi)作出是否認(rèn)定教師資格的結(jié)論，并將結(jié)果通知申請人或通過網(wǎng)絡(luò)公示。

　　6. 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在信息管理系統(tǒng)中和《教師資格認(rèn)定申請表》上填寫認(rèn)定結(jié)論、編寫證書號碼，制作和頒發(fā)教師資格證書。將《教師資格認(rèn)定申請表》一份存入申請個人檔案;其他材料由認(rèn)定機(jī)構(gòu)存檔。

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