{"text_format":"3","workbook":"xls","n_sheets":2,"sheets":["VNJOJPN","面向社会公招"],"not_rendered":{"external_links":1,"defined_names":1},"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"VNJOJPN","index":0,"n_rows":0,"n_cols":0,"rows_kept":0,"hidden":true,"flags":["formulas_cached_only"]}

{"sheet":"面向社会公招","index":1,"n_rows":20,"n_cols":16,"rows_kept":20,"merged":[[0,0,0,15],[1,0,2,0],[1,1,1,5],[1,6,1,9],[1,10,1,13],[1,14,2,14],[1,15,2,15],[3,0,19,0],[3,1,19,1],[3,2,19,2],[3,3,19,3],[3,4,19,4],[3,5,19,5]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["2020年度成都市技师学院（成都工贸职业技术学院）公开招聘18名工作人员岗位表"]
["主管部门（电话）","招    聘    单    位",{"$nulls":4},"招  聘  岗  位",{"$nulls":3},"应      聘      资      格      条      件",{"$nulls":3},"笔试科目类别","面试比例"]
[null,"公益属性","名  称","联系电话","地  址","招聘总数","岗位代码","名 称","类 别","招聘人数","专 业","学历学位","职  称","其      它"]
[null,"公益二类","成都市技师学院（成都工贸职业技术学院）","61835011","成都市郫都区红光镇港通北三路1899号",22,"02028","航空物流专业教师","专业技术",1,"物流管理专业、物流工程专业、物流管理与工程专业、物流工程与管理专业、物流与供应链管理专业、现代物流与供应链专业。","普通高等教育研究生学历，取得学历相应学位。",null,"1.1985年1月1日及以后出生。\n2.具有2年及以上物流领域相关企业工作经历或具有2年及以上物流专业普通高校、职业院校教学经历。\n","C","1:3"]
[{"$nulls":6},"02029","工业机器人专业教师","专业技术",1,"机械工程类、机械制造及其自动化专业、机械电子工程专业、电气工程类、电力系统及其自动化专业、控制科学与工程类、控制理论与控制工程专业、信号与信息处理专业、控制工程专业","普通高等教育研究生及以上学历，取得学历相应学位。",null,"1.1985年1月1日及以后出生。\n2.研究生学历者，2020届毕业研究生，需要毕业学校提供研究方向为工业机器人、工业自动化控制、智能制造的证明材料；非2020届毕业生需具有1年及以上工业机器人/智能制造/工业自动化领域方向企业工作经历或具有1年以上工业机器人/智能制造/工业自动化专业普通高校、职业院校教学经历。\n3.具有2年及以上基层工作经历（详情见公告）并且同时满足以下条件之一者学历可放宽至本科：\n（1）具有5年以上工业机器人企业工作经验，3个及以上智能制造生产线改造项目经验；且具备工程师或以上工程技术序列职称资格的或参加省级及以上技能大赛获得一等奖及以上的或指导学生参加省级及以上技能大赛本人获得优秀指导教师、优秀教练的可放宽至普通高等教育本科学历学位；且本科专业为机械设计制造及其自动化专业、机械工程及自动化专业、电气工程及其自动化专业、自动化专业、电气工程与自动化专业。\n（2）具有7年以上工业机器人企业工作经验，3个及以上智能制造生产线改造项目经验；且具备工程师或以上工程技术序列职称资格的可放宽至本科学历，本科专业不限。\n（3）具有3年及以上职业教育工作经历，持有维修电工高级技师职业资格证书或国家一类赛事省级及以上技能大赛获得一等奖及以上或指导学生参加省级及以上技能大赛本人获得优秀指导教师或优秀教练的可放宽至本科学历，本科专业不限。","C","1:3"]
[{"$nulls":6},"02030","轨道交通运营专业教师","专业技术",1,"交通运输工程类、交通运输规划与管理专业。","普通高等教育研究生学历，取得学历相应学位。",null,"1.1985年1月1日及以后出生。\n2.具有高等职业教育工作经历。\n3.交通运输工程类毕业生需要毕业学校提供研究方向为交通运输规划与管理证明材料。                                                                        ","c","1:3"]
[{"$nulls":6},"02031","思想政治理论课教师","专业技术",1,"马克思主义基本原理专业、马克思主义发展史专业、马克思主义中国化研究专业、中国近现代史基本问题研究专业、思想政治教育专业、马克思主义哲学专业、逻辑学专业、伦理学专业、中国哲学专业、史学理论及史学史专业、专门史专业、中国近代史专业、世界史专业。","普通高等教育研究生学历，取得学历相应学位。",null,"1.1985年1月1日及以后出生。\n2.具有高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》三门课程中任意一门及以上课程教学工作经历。","C","1:3"]
[{"$nulls":6},"02032","汽车智能技术专业教师","专业技术",1,"机械工程类、车辆工程专业、机械电子工程专业、机械设计及理论专业、动力机械及工程专业、模式识别与智能系统专业、导航、制导与控制专业、控制科学与工程学科专业、检测技术与自动化装置专业、通信与信息系统专业、信号与信息处理专业、载运工具运用工程专业。","普通高等教育研究生学历，取得学历相应学位。",null,"1.1985年1月1日及以后出生。\n2.具有2年及以上汽车设计、制造、维修相关企业工作经历或具有2年及以上汽车专业普通高校、职业院校教学经历。\n","C","1:3"]
[{"$nulls":6},"02033","新能源汽车技术专业教师","专业技术",1,"机械工程类，车辆工程专业,，机械电子工程专业，机械设计及理论专业，动力机械及工程专业，电力电子与电力传动专业，电机与电器专业，通信与信息系统专业，信号与信息处理专业，载运工具运用工程专业。","普通高等教育研究生学历，取得学历相应学位。",null,"1.1985年1月1日及以后出生。\n2.具有2年及以上汽车设计、制造、维修相关企业工作经历或具有2年及以上汽车专业普通高校、职业院校教学经历。\n","C","1:3"]
[{"$nulls":6},"02034","汽车钣金与涂装专业教师","专业技术",1,"机械工程类、车辆工程专业、机械制造及其自动化专业、机械电子工程专业、机械设计及理论专业、动力机械及工程专业、载运工具运用工程专业。","普通高等教育研究生学历。",null,"1.1985年1月1日及以后出生。                                             \n2.具有2年及以上汽车设计、制造、维修相关企业工作经历或具有2年及以上汽车专业普通高校、职业院校教学经历。\n3.具有2年及以上基层工作经历（详情见公告）并且满足以下条件者学历可以放宽至本科：\n    有2年及以上汽车维修企业从事汽车钣金与涂装工作经历或职业院校教育教学经历，且本人参加省级汽车类技能大赛获得一等奖及以上或指导学生参加省级汽车类技能大赛获优秀指导教师或优秀教练，本科专业为车辆工程、机械工程、汽车服务工程、过程装备与控制工程、机械电子工程、汽车维修工程教育、材料科学与工程、金属材料工程。","C","1:3"]
[{"$nulls":6},"02035","汽车制造与装配专业教师","专业技术",1,"机械工程类、车辆工程专业、机械制造及其自动化专业、机械电子工程专业、机械设计及理论专业、动力机械及工程专业、载运工具运用工程专业。","普通高等教育研究生学历。",null,"1.1985年1月1日及以后出生。\n2.具有2年及以上汽车设计、制造、维修相关企业工作经历或具有2年及以上汽车专业普通高校、职业院校教学经历。\n3.具有2年及以上基层工作经历（详情见公告）并且满足以下条件者学历可以放宽至本科：\n   有2年以上汽车制造类企业从事汽车制造与装配工作经历或职业院校教育教学经历，且本人参加省级汽车类技能大赛获得一等奖及以上或指导学生参加省级汽车类技能大赛获优秀指导教师或优秀教练，本科专业为车辆工程、机械工程、汽车服务工程、过程装备与控制工程、机械电子工程、汽车维修工程教育、材料科学与工程、金属材料工程。                                                                ","C","1:3"]
[{"$nulls":6},"02036","铁道工程技术专业教师","专业技术",1,"交通运输工程专业、道路与铁道工程专业、地质工程专业、岩土工程专业、结构工程专业。","普通高等教育研究生及以上学历，取得学历相应学位。",null,"1.1980年1月1日及以后出生。\n2.该岗位只面向2年择业期内未落实工作单位的2018、2019、2020年高校毕业生专项招聘（详情见公告）。\n","C","1:3"]
[{"$nulls":6},"02037","铁路桥梁与隧道工程技术专业教师","专业技术",1,"建筑与土木工程专业、桥梁与隧道工程专业、地质工程专业、防灾减灾工程及防护工程专业。","普通高等教育研究生及以上学历，取得学历相应学位。",null,"1.1980年1月1日及以后出生。\n2.该岗位只面向2年择业期内未落实工作单位的2018、2019、2020年高校毕业生专项招聘（详情见公告）。\n","C","1:3"]
[{"$nulls":6},"02038","工程测量技术专业教师","专业技术",1,"测绘科学与技术专业、大地测量学与测量工程专业、摄影测量与遥感专业、地图制图学与地理信息工程专业、测绘工程专业。","普通高等教育研究生学历，取得学历相应学位。",null,"1.1980年1月1日及以后出生。\n2.具有2年及以上工程测量领域相关企业工作经历或具有2年及以上工程测量专业普通高校、职业院校教学经历。\n3.具有2年及以上基层工作经历（详情见公告）并且满足以下条件者学历可以放宽至本科：\n   获得全国职业院校职业技能大赛优秀指导教师或优秀教练，本科专业为测绘工程、遥感科学与技术、测量工程、地图学与地理信息工程。\n","C","1:3"]
[{"$nulls":6},"02039","工程机械运用技术专业教师","专业技术",1,"机械工程类、车辆工程专业、机械制造及其自动化专业、动力机械及工程专业、载运工具运用工程专业。","普通高等教育研究生学历，取得学历相应学位。",null,"1.1980年1月1日及以后出生。\n2.具有2年及以上工程机械设计、维修相关企业工作经历或具有2年及以上工程机械专业普通高校、职业院校教学经历。\n3.满足以下条件者学历可以放宽至本科：\n     获得全国职业院校职业技能大赛优秀指导教师或优秀教练，本科专业为机械制造及其自动化专业、车辆工程专业。\n\n","C","1:3"]
[{"$nulls":6},"02040","数字媒体应用技术专业教师","专业技术",1,"\n研究生：艺术设计类、数字媒体艺术专业。","普通高等教育研究生学历，并取得学历相应学位。",null,"1.1985年1月1日及以后出生。\n2.具有2年及以上数字媒体艺术设计或VR交互设计领域企业工作经历或具有2年及以上数字媒体艺术或VR交互设计专业普通高校、职业院校教学经历。\n3.具有2年及以上基层工作经历（详情见公告）并且满足以下条件之一者学历学位可以放宽至普通高等教育本科并取得学历相应学位：\n   本人参加省级本专业技能大赛获得一等奖及以上或指导学生参加省级本专业技能大赛获优秀指导教师或优秀教练，本科专业为数字媒体技术专业、艺术设计专业。\n","C","1:3"]
[{"$nulls":6},"02041","信息安全与管理专业教师","专业技术",1,"计算机科学与技术类、计算机应用技术专业、计算机系统结构专业、计算机软件与理论专业。","普通高等教育研究生，取得学历相应学位。",null,"1.1985年1月1日及以后出生。\n2.具有2年及以上信息安全领域企业工作经历或具有2年及以上信息安全专业普通高校、职业院校教学经历。\n3.具有2年及以上基层工作经历（详情见公告）并且满足以下条件之一者学历学位可以放宽至普通高等教育本科并取得学历相应学位：\n（1）本人参加省级本专业技能大赛获得一等奖及以上或指导学生参加省级本专业技能大赛获得优秀指导教师或优秀教练，本科专业为信息安全专业、网络空间安全专业、网络工程专业；\n（2）具有注册信息安全专业人员证书（CISP）或国家信息安全水平考试（NISP）二级及以上证书或计算机网络管理员高级技师职业资格证书，本科专业为信息安全专业、网络空间安全专业、网络工程专业。\n","C","1:3"]
[{"$nulls":6},"02042","航空发动机制造技术专业教师","专业技术",2,"航空宇航制造工程专业、飞行器设计专业、航空工程专业。","普通高等教育研究生，取得学历相应学位。",null,"1.1985年1月1日及以后出生。\n2.具有2年及以上基层工作经历（详情见公告）。\n3.满足以下条件之一者学历可以放宽学历：\n（1）具有3年及以上职业教育工作经历，持有钳工、工具钳工、数控机床装调维修工、车工、数控车工、数控铣工、加工中心操作工高级技师职业资格证书或获得国家一类赛事机械制造类（钳工、工具钳工、车工、数控车工、数控铣工、加工中心操作工）技能比赛省级一等奖及以上者的学历可放宽至本科，本科专业不限，且年龄可放宽至1980年1月1日及以后出生；\n（2）获得世界技能大赛飞机维修项目全国选拔赛前六名者可放宽至专科学历，专科专业不限，且年龄可放宽至1980年1月1日及以后出生 。                                                                          ","C","1:3"]
[{"$nulls":6},"02043","智能制造专业教师","专业技术",1,"机械制造及其自动化专业；机械电子工程专业；机械工程类。","普通高等教育研究生学历，取得学历相应学位。",null,"1.1985年1月1日及以后出生。\n2.具有2年及以上智能控制、机器人领域相关企业工作经历或具有2年及以上自动化、智能控制、机器人、机械加工专业普通高校、职业院校教学经历。\n3.具有2年及以上基层工作经历（详情见公告）并且满足以下条件者学历可以放宽至本科，具有3年及以上职业教育工作经历，持有钳工、工具钳工、数控机床装调维修工、车工、数控车工、数控铣工、加工中心操作工高级技师职业资格证书或获得国家一类赛事机械制造类（钳工、工具钳工、车工、数控车工、数控铣工、加工中心操作工）技能比赛省级一等奖及以上，本科专业不限，且年龄可放宽至1980年1月1日及以后出生。","C","1:3"]
[{"$nulls":6},"02044","焊接专业骨干教师","专业技术",1,"材料加工工程专业","普通高等教育研究生学历,取得学历相应学位。",null,"1.1985年1月1日及以后出生。\n2.具有2年及以上基层工作经历（详情见公告）。\n3.满足以下条件者学历可以放宽至本科，具有3年及以上职业教育工作经历，持有焊工、冷作钣金工高级技师职业资格证书或获得国家一类赛事焊接加工技能比赛省级一等奖及以上，本科专业不限，且年龄可放宽至1980年1月1日及以后出生。\n","C","1:3"]